เสียงคร่ำครวญอันยิ่งใหญ่เกิดขึ้นบนดินแดนรัสเซีย นักปฏิรูปที่เลวทรามจากกระทรวงกลาโหมไม่ได้จำกัดตัวเองให้พ่ายแพ้ต่อกองทัพอันรุ่งโรจน์ของเรา ตอนนี้พวกเขารุกล้ำเข้าไปในระบบการศึกษาทางทหารอันศักดิ์สิทธิ์ สิ่งเลวร้ายเกิดขึ้น: มีการประกาศว่ามหาวิทยาลัยทหารในปีนี้และปีหน้าจะไม่ยอมรับนักเรียนนายร้อย นอกจากนี้ ในปีที่แล้ว ประมาณร้อยละ 25 ของผู้ที่จบการศึกษาจากโรงเรียนการทหารได้รับตำแหน่งที่ไม่ใช่ข้าราชการแต่ไม่ได้รับมอบหมาย ดูเหมือนว่าในปีนี้ครึ่งหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยทหาร 15,000 คนได้รับการเสนอให้เป็นจ่า นอกจากนี้ นักปฏิรูปยังยอมให้วินัยของเจ้าหน้าที่ในอนาคตตกอยู่ใต้ฐานของฐาน นักเรียนนายร้อยได้รับสิทธิที่จะออกจากอาณาเขตของมหาวิทยาลัยทหารได้อย่างอิสระทุกเมื่อที่ต้องการ ดังนั้นการผจญภัยที่ทำให้ดีอกดีใจของนักเรียนนายร้อย AWOL อาจกลายเป็นเรื่องในอดีต เป็นเพียงว่าประเพณีอันรุ่งโรจน์ของกองทัพของเรากำลังถูกทำลายต่อหน้าต่อตาเรา สิ่งมหัศจรรย์อย่างหนึ่งที่พันเอกผมหงอกที่ฉลาดจะจำวอดก้าหนึ่งแก้วได้อย่างไร!
เมื่อพูดอย่างจริงจัง ตอนนี้นักปฏิรูปได้เข้าหาหนึ่งในประเด็นหลัก หากไม่ใช่ประเด็นที่สำคัญที่สุดในการปรับปรุงกองทัพให้ทันสมัย เพราะทุกอย่างที่ทำมาจนถึงตอนนี้ - การกำจัดหน่วยที่ไม่สมบูรณ์, คมชัด, ลดจำนวนกองทหารลงมากกว่าสองเท่า - ทั้งหมดนี้ไม่มีความหมายมากหรือน้อยเว้นแต่จะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในระบบของเจ้าหน้าที่ การศึกษา.
อย่างที่ฉันได้เขียนไว้มากกว่าหนึ่งครั้ง หากมีความรู้สึกใด ๆ ในการปฏิรูปที่กำลังดำเนินอยู่ แสดงว่ากำลังอยู่ในการปฏิเสธแนวคิดเรื่องการระดมมวลชนซึ่งอยู่บนพื้นฐานของการสร้างการป้องกันประเทศในช่วง 150 ปีที่ผ่านมา กองหนุนหลายล้านคน แล้วต่อสู้ด้วยตัวเลขอย่างแน่นอน ไม่ใช่ทักษะ ด้วยระบบการพัฒนาทางทหารดังกล่าว จึงเป็นไปได้เป็นเวลาหลายทศวรรษที่จะต่อสู้เพื่อเพิ่มความคิดริเริ่มของเจ้าหน้าที่ แต่สุดท้ายแล้วก็ไม่ประสบความสำเร็จ ด้วยเหตุผลง่ายๆ ประการหนึ่ง: เมื่อควรใช้กองกำลังในฝูงใหญ่ ความคิดริเริ่มใดๆ ของผู้บังคับหน่วยก็ไม่จำเป็นและแม้แต่เป็นอันตราย ดังนั้นเจ้าหน้าที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งเจ้าหน้าที่ระดับจูเนียร์ถึงวาระที่จะเป็นสกรูที่ไม่มีนัยสำคัญซึ่งไม่มีใครต้องการความรู้และความสามารถส่วนบุคคล
ฉันไม่คิดว่าการระงับการรับนักเรียนนายร้อยจะอธิบายโดยข้อเท็จจริงที่ว่าไม่มีตำแหน่งสำหรับนายทหารรุ่นเยาว์เท่านั้นเนื่องจากจำนวนหน่วยทหารและการก่อตัวลดลงหลายครั้ง (ในกองกำลังภาคพื้นดิน - มากถึง 11 เท่า).
วันนี้ผู้นำกองทัพรัสเซียได้ตระหนักถึงความจำเป็นในการสร้างกองทหารจ่ามืออาชีพและเริ่มฝึกผู้บังคับบัญชาผู้น้อยที่มีคุณสมบัติเหมาะสม แต่ทันทีที่พวกเขาตัดสินใจฝึกจ่าสิบเอกอย่างถูกต้อง มันก็ชัดเจนในทันที: นายทหารรุ่นน้องของรัสเซียตกงาน เพราะ (จำเป็นต้องเรียกจอบว่าจอบ แม้ว่าจะเป็นการดูหมิ่นมากก็ตาม) สถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูงของนายทหารของเราจึงได้ฝึกหัดไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ แต่เป็นช่างฝีมือทหารที่สามารถรู้สึกมั่งคั่งในอาชีพทหารในกองทัพเกณฑ์และใน ไม่มีจ่าจริง
ดังนั้นทิศทางที่สำคัญที่สุดของการปฏิรูปทางทหารคือการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในระบบการศึกษาทางทหารและสภาพการบริการการศึกษาในมหาวิทยาลัยการทหารส่วนใหญ่ยังคงมีโครงสร้างในลักษณะที่เจ้าหน้าที่ในอนาคตได้รับความรู้เท่านั้น "ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเขา" นั่นคือเท่าที่จำเป็นเพื่อให้สามารถเชี่ยวชาญอุปกรณ์ทางทหารเฉพาะได้หนึ่งหรือสองตัวอย่าง เพื่อให้เจ้าหน้าที่ของเราเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริง ระบบการศึกษาทั้งหมดต้องมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก
ฉันจำได้ดีถึงความประหลาดใจ (ผสมกับการดูถูก) ที่ทำให้นายพลของเรารู้จักครั้งแรกกับโครงการของสถาบันการทหารสหรัฐทั้งสามแห่ง ปรากฎว่าทั้ง West Point (ซึ่งฝึกนายทหาร) หรือ Annapolis (Navy) หรือ Colorodo Springs (กองทัพอากาศ) ไม่ได้ให้ความสนใจอย่างจริงจังกับสาขาวิชาที่ทำให้นักเรียนนายร้อยเป็นผู้เชี่ยวชาญในอาวุธประเภทใดประเภทหนึ่ง แต่หลักสูตรถูกแบ่งครึ่งเป็นวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี สอนคนให้เรียนรู้ ต้องขอบคุณพวกเขา ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการทหารอเมริกันสามารถเชี่ยวชาญด้านทหารเฉพาะทางได้อย่างง่ายดาย เช่น นักบิน ผู้ควบคุมเรือ ผู้บังคับหมวด นอกจากนี้ ความเชี่ยวชาญพิเศษทั้งหมดเหล่านี้ยังเป็นผู้สำเร็จการศึกษาจาก West Point, Annapolis และ Colorado Springs (รวมถึงผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยพลเรือนที่ตัดสินใจเป็นเจ้าหน้าที่) หลังจากสอบสำเร็จการศึกษา - ในศูนย์ฝึกอบรมพิเศษ และมนุษยศาสตร์ให้เจ้าหน้าที่เข้าใจสถานที่ของพวกเขาในโลกสมัยใหม่ที่ซับซ้อนเช่นนี้ (และในขณะเดียวกันก็สามารถสั่งการ
เป็นระบบการศึกษาที่นักปฏิรูปจากกระทรวงกลาโหมน่าจะย้ายออกไป ถ้าเป็นเช่นนั้น ก็จำเป็นต้องหยุดสองปีโดยรับผู้ฟังใหม่ไว้ชั่วคราว เพื่อปรับโครงสร้างหลักสูตรอย่างจริงจัง คำถามเดียวคือใครจะทำ ยังไม่ชัดเจนว่าใครจะสอนครู บอกตามตรง สถานการณ์ปัจจุบันไม่ได้ให้แง่คิดในแง่ดีมากนัก 20 ปีที่แล้ว หน่วยงานเดิมของลัทธิมาร์กซ์-เลนินในโรงเรียนทหารได้เปลี่ยนชื่อเป็นแผนกรัฐศาสตร์อย่างรวดเร็ว ด้วยการรักษาทั้งจิตใจและระดับการอบรมครู หลายครั้งที่ฉันเจอหนังสือเรียนที่เขียนโดยนักรัฐศาสตร์ งานเหล่านี้เป็นส่วนผสมที่ลงตัวของลัทธิชาตินิยมดั้งเดิม ลัทธิมาร์กซ์ ปรุงรสอย่างหนาแน่นด้วยความอัปยศด้วยวาทกรรมที่ยาวนานเกี่ยวกับความหลงใหลในชาติต่างๆ
อย่างไรก็ตาม ผู้มองโลกในแง่ดีหวังว่าการศึกษาด้านการทหารจะพลิกฟื้นขึ้นมาได้ เนื่องจากหลักสูตรในอนาคตจะมีการจัดหลักสูตรภาษาต่างประเทศเป็นจำนวนมาก และจะเป็นการเปิดช่องทางให้เจ้าหน้าที่รุ่นเยาว์สามารถพัฒนาตนเองได้ ในแง่นี้ นักปฏิรูปของเราปฏิบัติตามแนวทางของ Scharnhorst และ Clausewitz อย่างเคร่งครัด ซึ่งปฏิรูปกองทัพเยอรมันเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 พวกเขาเรียกร้องให้เจ้าหน้าที่คนใดต้องอ่านวรรณกรรมพิเศษในภาษาต่างประเทศ ฉันไม่แน่ใจว่าโครงการเดียวกันนี้จะถูกดำเนินการในอีก 200 ปีต่อมา: นักเรียนนายร้อยรัสเซียในปัจจุบันยังคงแตกต่างจากนักเรียนนายร้อยปรัสเซียน
ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง กระทรวงกลาโหมเน้นอย่างชัดเจนในการสร้างระบบที่บุคคลที่เลือกอาชีพทหารอย่างมีสติจะเข้ามหาวิทยาลัยทหาร เป็นคนที่ไม่จำเป็นต้องถูกบังคับให้เรียนรู้ นั่นคือเหตุผลที่นักปฏิรูปอนุญาตให้เจ้าหน้าที่ในอนาคตวางแผนการศึกษาของตนเอง แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ห้ามไม่ให้มีการศึกษาสองครั้ง สอบตกก็ต้องโดนไล่ออก
อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้จะไร้ประโยชน์หากกฎการบริการไม่เปลี่ยนแปลงอย่างสิ้นเชิง การเรียกร้องเพื่อการเติบโตทางปัญญาและการศึกษาด้วยตนเองทั้งหมดดูเหมือนเป็นการเสแสร้งอย่างแท้จริง หากเราจำไว้ว่าอาชีพของกองทัพรัสเซียนั้นขึ้นอยู่กับเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลและเจ้านายในทันที และไม่ว่าเจ้าหน้าที่จะอยู่ที่หน้าผากถึงเจ็ดนิ้วหรือไม่ เขาจะไม่ก้าวไปไหนหากเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลและหัวหน้าไม่ต้องการในการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ จำเป็นต้องทำการแต่งตั้งทั้งหมดไปยังตำแหน่งที่สูงขึ้นผ่านการแข่งขันที่เปิดกว้างและเป็นสาธารณะ ยังไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับเรื่องนี้