กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง

สารบัญ:

กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง
กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง

วีดีโอ: กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง

วีดีโอ: กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง
วีดีโอ: ОДАРЕННЫЙ ПРОФЕССОР РАСКРЫВАЕТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ! - ВОСКРЕСЕНСКИЙ - Детектив - ПРЕМЬЕРА 2023 HD 2024, มีนาคม
Anonim
ภาพ
ภาพ

คำถามที่ว่าทำไมกองทัพแดงถึงแพ้การต่อสู้ชายแดนในเบลารุสในยูเครน (แม้ว่าจะไม่ชัดเจนนักในเขตป้องกัน KOVO) และในทะเลบอลติกได้ครอบครองจิตใจของนักประวัติศาสตร์การทหารและเพียงแค่ผู้ที่สนใจในประวัติศาสตร์มาเป็นเวลานาน ของสหภาพโซเวียตและรัสเซีย เหตุผลหลักมีชื่อ:

1. ความเหนือกว่าโดยรวมของกองกำลังและวิธีการของกองทัพที่รุกรานเหนือการรวมกลุ่มของกองทหารโซเวียตในเขตทหารตะวันตก (ซึ่งกลายเป็นอย่างท่วมท้นไปในทิศทางของการโจมตีหลัก);

2. กองทัพแดงพบกับจุดเริ่มต้นของสงครามในรูปแบบที่ไม่มีการระดมพลและยังไม่ได้พัฒนา

3. ความสำเร็จของยุทธวิธีเซอร์ไพรส์โดยศัตรู

4. การส่งกำลังพลในเขตทหารตะวันตกไม่ประสบความสำเร็จอย่างยิ่ง

5. การปรับโครงสร้างและการเสริมกำลังกองทัพแดง

ทั้งหมดนี้เป็นความจริง แต่นอกเหนือจากเหตุผลเหล่านี้ ซึ่งพิจารณาหลายครั้งจากมุมที่ต่างกันและด้วยระดับรายละเอียดที่แตกต่างกัน ยังมีสาเหตุหลายประการที่มักจะอยู่นอกเหนือการอภิปรายถึงสาเหตุของความพ่ายแพ้ของกองทัพแดงในเดือนมิถุนายนถึงกรกฎาคม 2484 มาลองวิเคราะห์กันดู เพราะพวกเขามีบทบาทสำคัญในการเริ่มต้นที่น่าเศร้าของมหาสงครามแห่งความรักชาติสำหรับประชาชนของเรา และคุณผู้อ่านที่รักตัดสินใจด้วยตัวเองว่าเหตุผลเหล่านี้มีความสำคัญเพียงใด

โดยปกติเมื่อทำการประเมินกองทหารของเยอรมนีและสหภาพโซเวียตในช่วงก่อนสงคราม อันดับแรก ให้ความสนใจกับจำนวนของพวกเขา จำนวนรูปแบบและการจัดหาวัสดุด้วยอาวุธและอุปกรณ์ประเภทหลัก อย่างไรก็ตาม การเปรียบเทียบเชิงปริมาณล้วนๆ ซึ่งแยกจากตัวชี้วัดเชิงคุณภาพของกองทหาร ไม่ได้ให้ภาพที่เป็นกลางของความสมดุลของกองกำลังและนำไปสู่ข้อสรุปที่ไม่ถูกต้อง ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขามักจะเปรียบเทียบรูปแบบและหน่วยในความแข็งแกร่งปกติของพวกเขา บางครั้ง "ลืม" ว่ากองทหารเยอรมันได้รับการระดมและเคลื่อนกำลังมาเป็นเวลานาน และเราเข้าสู่สงครามจากสถานการณ์ในยามสงบ

แต่ช่องว่างในการทำความเข้าใจปัญหาของกองทัพแดงก่อนสงครามทำให้เกิดทฤษฎีต่างๆ ที่น่าจับตามอง แต่บทความนี้ไม่เหมาะสำหรับแฟน ๆ ของเกมทฤษฎีสมรู้ร่วมคิดในวัยเยาว์ตามวิธี Rezun-Suvorov และวิธีสุดท้ายของเขา นี่คือความพยายามที่จะตรวจสอบและค้นหาว่าทุกอย่างดีในกองทัพแดงในช่วงก่อนวันสิ้นโลกหรือไม่ มหาสงคราม.

องค์ประกอบส่วนบุคคล

การพัฒนาเทคโนโลยีทางทหารและวิธีการทำสงครามในช่วงกลางศตวรรษที่ยี่สิบทำให้ข้อกำหนดในการรู้หนังสือของบุคลากรของกองกำลังติดอาวุธของรัฐใด ๆ เพิ่มขึ้นอย่างมาก ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งทหารประจำการและกองหนุนที่ต้องรับผิดทางทหาร ทักษะในการจัดการเทคโนโลยีมีความสำคัญอย่างยิ่ง เยอรมนีเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 ได้กลายเป็นประเทศแรกในโลกที่มีความสามารถในการอ่านออกเขียนได้ทั่วโลก ในกรณีนี้ บิสมาร์กพูดถูกอย่างยิ่ง โดยกล่าวว่าการทำสงครามกับฝรั่งเศสนั้นชนะโดยครูโรงเรียนปรัสเซียนธรรมดาๆ และไม่ใช่ด้วยปืนใหญ่ของครุปป์ และในสหภาพโซเวียตตามสำมะโน 2480 มีประชาชนเกือบ 30 ล้านคน (!) ที่ไม่รู้หนังสืออายุเกิน 15 ปีหรือ 18.5% ของประชากรทั้งหมด ในปี 1939 เพียง 7, 7% ของประชากรของสหภาพโซเวียตมีการศึกษาตั้งแต่ 7 เกรดขึ้นไปและมีเพียง 0.7% เท่านั้นที่มีการศึกษาสูงกว่า ในผู้ชายอายุ 16-59 ปี ตัวชี้วัดเหล่านี้สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด - 15% และ 1.7% ตามลำดับ แต่ก็ยังต่ำอย่างไม่อาจยอมรับได้

กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง
กองทัพแดงก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง

ตามข้อมูลของเยอรมนี ณ สิ้นปี 1939 เฉพาะในเยอรมนีเท่านั้นที่มีรถยนต์นั่งส่วนบุคคล 1,416,000 คัน และไม่คำนึงถึงกองเรือของออสเตรีย ซูเดเทนแลนด์ และโปแลนด์ที่อยู่ติดกัน นั่นคือภายในพรมแดน 2480 และเมื่อวันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2484 มีรถยนต์นั่งเพียง 120,000 คันในสหภาพโซเวียตเท่านั้นดังนั้นในแง่ของประชากรจึงมีรถยนต์มากกว่า 30 เท่าต่อพลเมือง 1,000 คนในเยอรมนีมากกว่าในสหภาพโซเวียต นอกจากนี้ รถจักรยานยนต์กว่าครึ่งล้านคันเป็นของเอกชนในเยอรมนี

สองในสามของประชากรของสหภาพโซเวียตอาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทก่อนสงครามโลกครั้งที่สองและระดับการศึกษาและทักษะในการจัดการอุปกรณ์สำหรับการเกณฑ์ทหารจากหมู่บ้านและหมู่บ้านในจำนวนที่ท่วมท้นนั้นต่ำมาก ส่วนใหญ่ไม่เคยใช้จักรยานมาก่อนเข้าร่วมกองทัพ และบางคนไม่เคยได้ยินเรื่องนี้มาก่อนด้วยซ้ำ! ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องพูดถึงประสบการณ์ในการขับขี่มอเตอร์ไซค์หรือรถยนต์

ดังนั้น ในตอนแรก เนื่องจากทหารที่มีความสามารถและได้รับการฝึกฝนทางเทคนิคมากกว่า Wehrmacht จึงมีความได้เปรียบเหนือกองทัพแดงอย่างมาก ผู้นำโซเวียตตระหนักดีถึงปัญหาเหล่านี้และก่อนสงครามได้มีการจัดโปรแกรมการศึกษาและทหารพร้อมกับทหารได้รับการสอนให้อ่านและเขียนในระดับประถมศึกษา ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากความนิยมที่ไม่ธรรมดาของกองทัพแดงในหมู่คนหนุ่มสาวซึ่งไม่เพียง แต่พยายาม "ถอยหนี" จากการรับราชการในกองทัพ แต่ยังกระตือรือร้นที่จะรับใช้! เจ้าหน้าที่และทหารกองทัพแดงเท่านั้นที่ได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพอย่างยิ่ง

แม้จะมีความพยายามของไททานิคในการกำจัดการไม่รู้หนังสือของทหารของกองทัพแดง แต่การรู้หนังสือโดยเฉลี่ยในกองทัพเยอรมันก็ยังห่างไกลออกไปมาก ความเหนือกว่าของชาวเยอรมันก็เพิ่มขึ้นเช่นกันเนื่องจากมีระเบียบวินัยที่สูงขึ้น การฝึกอบรมรายบุคคล และระบบการฝึกอบรมที่รอบคอบ ซึ่งมีต้นกำเนิดใน "กองทัพของผู้เชี่ยวชาญ" - Reichswehr

สิ่งนี้ทำให้รุนแรงขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าในตอนแรกไม่มีผู้บัญชาการระดับรองในกองทัพแดงในชั้นเรียน ในกองทัพอื่นพวกเขาถูกเรียกว่านายทหารชั้นสัญญาบัตรหรือจ่าสิบเอก (กองทัพซาร์รัสเซียก็ไม่มีข้อยกเว้น) พวกเขาเป็นเหมือน "กระดูกสันหลัง" ของกองทัพ ซึ่งเป็นส่วนที่มีระเบียบวินัย มั่นคง และพร้อมรบมากที่สุด ในกองทัพแดง พวกเขาไม่ได้แตกต่างจากทหารทั่วไปเลย ทั้งในด้านการศึกษา การฝึก หรือประสบการณ์ จำเป็นต้องดึงดูดเจ้าหน้าที่ให้ปฏิบัติหน้าที่ นั่นคือเหตุผลที่การจัดการกองปืนไรเฟิลโซเวียตก่อนสงครามมีเจ้าหน้าที่มากกว่ากองทหารราบเยอรมันถึงสามเท่าและหลังมีบุคลากรในรัฐมากกว่า 16%

เป็นผลให้ในปีก่อนสงครามสถานการณ์ที่ขัดแย้งกันพัฒนาขึ้นในกองทัพแดง: แม้จะมีผู้บัญชาการจำนวนมาก (ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2484 - 659,000 คน) กองทัพแดงประสบปัญหาการขาดแคลนผู้บังคับบัญชาจำนวนมากเมื่อเทียบกับ สถานะ. ตัวอย่างเช่น ในปี 1939 มีพลทหาร 6 คนต่อผู้บัญชาการในกองทัพของเรา ในกองทัพของเรา ใน Wehrmacht - 29 คน ในกองทัพอังกฤษ - 15 คน ในฝรั่งเศส - 22 คน และในภาษาญี่ปุ่น - 19 คน

ในปี พ.ศ. 2472 นักเรียนนายร้อย 81.6% ที่เข้าเรียนในโรงเรียนทหารมาที่นั่นโดยมีการศึกษาระดับประถมศึกษาในเกรด 2-4 เท่านั้น ในโรงเรียนทหารราบ เปอร์เซ็นต์นี้ยิ่งสูงขึ้น - 90.8% เมื่อเวลาผ่านไป สถานการณ์เริ่มดีขึ้นแต่ช้ามาก ในปี 1933 ส่วนแบ่งของนักเรียนนายร้อยที่มีการศึกษาระดับประถมศึกษาลดลงเหลือ 68.5% แต่ในโรงเรียนเกราะยังคงมี 85%

และสิ่งนี้อธิบายได้ไม่เพียง แต่ระดับการศึกษาเฉลี่ยต่ำในสหภาพโซเวียตซึ่งแม้จะช้า แต่ต้องขอบคุณโครงการของรัฐที่สอดคล้องกันยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง บทบาทเชิงลบเกิดจากการให้ผลประโยชน์สำหรับการรับเข้าเรียน "โดยการสืบเชื้อสาย" ยิ่งสถานะทางสังคมต่ำลง (และด้วยเหตุนี้ ระดับการศึกษา) ที่พ่อแม่มี ลูกหลานของพวกเขาก็ยิ่งเต็มใจที่จะเข้าเรียนหลักสูตรของนายทหารในกองทัพแดง เป็นผลให้นักเรียนนายร้อยที่ไม่รู้หนังสือต้องได้รับการสอนเรื่องพื้นฐาน (การอ่านการเขียนการบวกการลบ ฯลฯ) โดยใช้เวลาเดียวกับที่นักเรียนนายร้อยชาวเยอรมันใช้เวลาโดยตรงในกิจการทหาร

สถานการณ์ในกองทัพไม่ดีขึ้น ในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สองมีเพียง 7, 1% ของผู้บังคับบัญชาและเจ้าหน้าที่บังคับบัญชาของกองทัพแดงเท่านั้นที่สามารถอวดการศึกษาทางทหารที่สูงขึ้นได้ 55.9% มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 24.6% มีหลักสูตรเร่งรัดและที่เหลือ 12.4% ไม่ได้รับการศึกษาทางทหารเลย ใน "พระราชบัญญัติว่าด้วยการยอมรับคณะกรรมาธิการกลาโหมของสหภาพโซเวียต" สหาย Timoshenko จากสหายโวโรชิลอฟ กล่าวว่า:

“คุณภาพของการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาต่ำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับกองร้อย ซึ่งมากถึง 68% มีเพียงหลักสูตรฝึกอบรมสั้นๆ 6 เดือนสำหรับผู้หมวดรองเท่านั้น”

และจากจำนวนผู้บังคับบัญชากองหนุนและแม่ทัพเรือสำรอง 915,951 คน ร้อยละ 89.9% มีหลักสูตรระยะสั้นเท่านั้นหรือไม่มีการศึกษาด้านการทหารเลย แม้แต่นายพลและนายพลโซเวียต 1,076 นาย มีเพียง 566 คนเท่านั้นที่ได้รับการศึกษาด้านการทหารที่สูงขึ้น ในขณะเดียวกัน อายุเฉลี่ยของพวกเขาคือ 43 ปี ซึ่งหมายความว่าพวกเขาไม่มีประสบการณ์ในทางปฏิบัติมากนัก สถานการณ์ดังกล่าวน่าเศร้าอย่างยิ่งในการบิน ซึ่งจากนายพล 117 นาย มีเพียง 14 นายเท่านั้นที่มีการศึกษาด้านการทหารที่สูงขึ้น ไม่มีผู้บัญชาการของกองทัพอากาศและหน่วยงานใดมี

ระฆังแรกดังขึ้นระหว่าง "สงครามฤดูหนาว": ในช่วงสงครามโซเวียต-ฟินแลนด์ กองทัพแดงผู้ยิ่งใหญ่เผชิญกับการต่อต้านอย่างแข็งกร้าวอย่างไม่คาดคิดจากกองทัพฟินแลนด์ ซึ่งไม่อาจถือว่าแข็งแกร่งทั้งในด้านปริมาณหรือในยุทโธปกรณ์หรือใน ระดับการฝึกอบรม เป็นเหมือนอ่างน้ำเย็น ข้อบกพร่องที่สำคัญในการจัดฝึกอบรมบุคลากรกองทัพของเราปรากฏขึ้นทันที ความหายนะของกองทัพแดงก่อนสงครามยังคงมีระเบียบวินัยปานกลาง การแยกบุคลากรออกจากการฝึกทหารเพื่องานเศรษฐกิจและการก่อสร้างอย่างต่อเนื่อง การจัดกลุ่มกองกำลังใหม่บ่อยครั้งในระยะทางไกล บางครั้งถึงพื้นที่การติดตั้งที่ไม่ได้เตรียมการและไม่ได้ติดตั้ง การฝึกที่อ่อนแอ ฐานวัสดุและการขาดประสบการณ์ ของผู้บังคับบัญชา ความเรียบง่ายและเป็นทางการของการสอนเจริญรุ่งเรือง และแม้กระทั่งการหลอกลวงซ้ำซาก (ตามที่พวกเขาเรียกว่า "การล้างตา" ในขณะนั้น) ในระหว่างการตรวจสอบ การฝึกปฏิบัติ และการยิงจริง แต่ที่แย่ที่สุดคือทั้งหมดนี้ท่วมท้นไปแล้วในสภาวะการระบาดของสงครามโลกครั้งที่สองเมื่อ Wehrmacht ต่อหน้าต่อตาคนทั้งโลกรวมถึงความเป็นผู้นำของสหภาพโซเวียตเอาชนะคู่ต่อสู้ที่แข็งแกร่งกว่าฟินน์. เทียบกับพื้นหลังของชัยชนะเหล่านี้ ผลลัพธ์ของการรณรงค์ของฟินแลนด์ หน้าซีดมาก

ดูเหมือนว่าเป็นผลมาจากสงครามโซเวียต - ฟินแลนด์อย่างแม่นยำที่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เกิดขึ้นในกองบัญชาการกลาโหมของประชาชน เมื่อวันที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2483 ผู้บังคับการตำรวจคนใหม่ S. Timoshenko ได้ออกคำสั่งฉบับที่ 120 เรื่อง "การสู้รบและการฝึกทหารทางการเมืองในช่วงฤดูร้อนปีการศึกษา 2483" คำสั่งนี้ระบุข้อบกพร่องที่ระบุในกองทัพแดงอย่างชัดเจน:

“ประสบการณ์ของสงครามที่โรงละคร Korelo-Finnish เผยให้เห็นข้อบกพร่องที่ใหญ่ที่สุดในการฝึกทหารและการศึกษาของกองทัพ

วินัยทหารไม่ถึงเกณฑ์ …

การฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาไม่เป็นไปตามข้อกำหนดการต่อสู้สมัยใหม่

ผู้บังคับบัญชาไม่ได้สั่งหน่วยย่อยของพวกเขาไม่ได้ยึดแน่นอยู่ในมือของผู้ใต้บังคับบัญชาและหลงทางในกลุ่มนักสู้ทั่วไป

อำนาจหน้าที่ของผู้บังคับบัญชาในระดับกลางและระดับรองอยู่ในระดับต่ำ ความเข้มงวดของผู้บังคับบัญชาอยู่ในระดับต่ำ บางครั้งผู้บังคับบัญชาก็อดทนต่อการละเมิดระเบียบวินัย การทะเลาะวิวาทของผู้ใต้บังคับบัญชา และบางครั้งถึงกับสั่งไม่ปฏิบัติตามคำสั่ง

จุดอ่อนที่สุดคือผู้บังคับบัญชาของบริษัท หมวด และหมู่ ซึ่งตามกฎแล้วไม่มีการฝึกอบรมที่จำเป็น ทักษะการบังคับบัญชา และประสบการณ์การบริการ"

Tymoshenko ทราบดีว่าสงครามใหญ่อยู่ไม่ไกล และเน้นว่า: "เพื่อให้การฝึกกำลังทหารเข้าใกล้เงื่อนไขของการต่อสู้จริงมากขึ้น" ลำดับที่ 30 "ในการฝึกทหารและการเมืองสำหรับปีการศึกษา 2484" ลงวันที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2484 ถ้อยคำนี้รุนแรงมาก: "สอนทหารเฉพาะสิ่งที่จำเป็นในสงครามและเฉพาะตามที่ได้ทำใน สงคราม” แต่ไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับการศึกษาดังกล่าว เราต้องเข้าใจพื้นฐานของภูมิปัญญาทางการทหารของกองทัพของเราภายใต้การทิ้งระเบิด ในระหว่างการต่อสู้อันดุเดือดกับศัตรูที่แข็งแกร่ง ฝีมือดี และโหดเหี้ยม ผู้ไม่ให้อภัยความผิดพลาดแม้แต่น้อยและลงโทษอย่างรุนแรงต่อพวกเขาแต่ละคน

ประสบการณ์การต่อสู้

ประสบการณ์การต่อสู้เป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของความสามารถในการต่อสู้ของกองกำลัง น่าเสียดายที่วิธีเดียวที่จะได้มา สะสม และรวมเข้าด้วยกันคือการเข้าร่วมโดยตรงในการสู้รบ ไม่ใช่การฝึกซ้อมเพียงครั้งเดียว แม้แต่ในระดับใหญ่ที่สุดและใกล้เคียงกับสถานการณ์การต่อสู้ ก็สามารถแทนที่สงครามที่แท้จริงได้

ภาพ
ภาพ

ทหารที่ถูกยิงรู้วิธีปฏิบัติงานภายใต้การยิงของข้าศึก และผู้บังคับบัญชาที่ถูกยิงรู้ดีว่าควรคาดหวังอะไรจากทหารของพวกเขา และงานใดบ้างที่จะจัดหน่วยของพวกเขา และที่สำคัญที่สุด พวกเขาสามารถตัดสินใจได้อย่างถูกต้องอย่างรวดเร็ว ยิ่งประสบการณ์การต่อสู้ที่สดใหม่และยิ่งเงื่อนไขในการได้มันมาใกล้ขึ้นมากเท่าไรก็ยิ่งมีค่ามากขึ้นเท่านั้น

อย่างไรก็ตาม มีตำนานที่มั่นคงมากเกี่ยวกับ "ประสบการณ์การต่อสู้ที่ล้าสมัย" และความเป็นอันตรายของมัน แก่นแท้ของมันอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าผู้นำทหารเก่าที่คาดว่าจะได้สะสมประสบการณ์เชิงปฏิบัติมากมายจนพวกเขาไม่สามารถยอมรับการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์และยุทธวิธีใหม่ได้อีกต่อไป นี่ไม่เป็นความจริง. อย่าสับสนระหว่างความคิดเฉื่อยกับประสบการณ์การต่อสู้ - นี่เป็นสิ่งที่แตกต่างออกไป มันคือความเฉื่อยของการคิด การเลือกแบบตายตัวของวิธีแก้ปัญหาจากตัวเลือกที่รู้จักซึ่งนำไปสู่การทำอะไรไม่ถูกเมื่อเผชิญกับความเป็นจริงทางทหารรูปแบบใหม่ และประสบการณ์การต่อสู้ก็แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นี่คือความสามารถพิเศษในการปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลัน ความสามารถในการตัดสินใจอย่างรวดเร็วและถูกต้อง นี่คือความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับกลไกของสงครามและกลไกของมัน แท้จริงแล้ว แม้จะมีความเคลื่อนไหวของความก้าวหน้า กฎพื้นฐานของสงครามในทางปฏิบัติก็ไม่มีการเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิวัติ

ผู้บัญชาการโซเวียตหลายคนที่สามารถต่อสู้ได้ก่อนเริ่มสงครามโลกครั้งที่สองมีโอกาสทำเช่นนี้ในสงครามกลางเมืองซึ่งเป็นลักษณะที่แปลกประหลาดมาก ในนั้น ปฏิบัติการรบส่วนใหญ่ดำเนินการโดยวิธีกึ่งพรรคพวก และโดยพื้นฐานแล้วแตกต่างจากการรบขนาดใหญ่ของกองทัพประจำการนับล้าน ซึ่งอิ่มตัวจนถึงขีดจำกัดด้วยยุทโธปกรณ์ทางทหารที่หลากหลาย ในแง่ของจำนวนเจ้าหน้าที่ - ทหารผ่านศึกในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง - Wehrmacht แซงหน้ากองทัพแดงหลายครั้ง ไม่น่าแปลกใจเลยที่จำนวนเจ้าหน้าที่ของกองทัพจักรวรรดิรัสเซียที่ต่อสู้กับพวกบอลเชวิคและต่อมาถูกบังคับให้อพยพ ประการแรก เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องซึ่งได้รับการศึกษาก่อนสงครามเต็มเปี่ยม ในเรื่องนี้พวกเขาเป็นหัวหน้าและไหล่เหนือเพื่อนร่วมงานจำนวนมากที่สำเร็จการศึกษาในช่วงสงคราม ส่วนเล็ก ๆ ของเจ้าหน้าที่เหล่านี้ของ "โรงเรียนเก่า" ยังคงอยู่ ไปที่ด้านข้างของพวกบอลเชวิค และได้รับการยอมรับให้รับใช้ในกองทัพแดง เจ้าหน้าที่ดังกล่าวถูกเรียกว่า "ผู้เชี่ยวชาญด้านการทหาร" ส่วนใหญ่ถูกไล่ออกจากที่นั่นในระหว่างการ "กวาดล้าง" และการพิจารณาคดีในช่วงทศวรรษที่ 1930 หลายครั้ง หลายคนถูกยิงในฐานะศัตรูของประชาชน และมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถเอาชีวิตรอดในครั้งนี้และยังคงอยู่ในกลุ่ม

หากเราพิจารณาจากตัวเลข ประมาณหนึ่งในสี่ของกองกำลังของซาร์ได้เลือกรัฐบาลใหม่: จาก "ผู้ขุดทอง" 250,000 คน 75,000 คนไปรับใช้ในกองทัพแดง ยิ่งกว่านั้นพวกเขามักดำรงตำแหน่งที่สำคัญมาก ดังนั้น อดีตนายทหารประมาณ 600 คนจึงทำหน้าที่เป็นเสนาธิการของหน่วยกองทัพแดงในช่วงสงครามกลางเมือง ในช่วงระหว่างสงคราม พวกเขา "ถูกกำจัด" อย่างสม่ำเสมอและในปี 2480-38 อดีตเสนาธิการ 38 คนจากทั้งหมด 63 คนที่เคยรอดชีวิตในเวลานั้นตกเป็นเหยื่อของการปราบปราม เป็นผลให้ "ผู้เชี่ยวชาญทางทหาร" จาก 600 คนที่มีประสบการณ์การต่อสู้ในฐานะเสนาธิการของแผนกในตอนต้นของสงครามโลกครั้งที่สองมีคนเหลืออยู่ในกองทัพไม่เกิน 25 คน นั่นคือเลขคณิตที่น่าเศร้า ในเวลาเดียวกัน "ผู้เชี่ยวชาญด้านการทหาร" ส่วนใหญ่สูญเสียตำแหน่งไม่ใช่เพราะอายุหรือสุขภาพ แต่เพียงเพราะแบบสอบถามที่ "ผิด" ความต่อเนื่องของประเพณีของกองทัพรัสเซียถูกขัดจังหวะ

ในประเทศเยอรมนี ประเพณีของกองทัพและความต่อเนื่องได้รับการอนุรักษ์ไว้

แน่นอนว่า Red Army ก็มีประสบการณ์การต่อสู้ที่ใหม่กว่าเช่นกัน อย่างไรก็ตาม มันเทียบไม่ได้กับประสบการณ์การต่อสู้ของ Wehrmacht ในสงครามยุโรป ขนาดของการต่อสู้บนรถไฟสายจีนตะวันออก ใกล้ทะเลสาบ Khasan และการรณรงค์ไปยังโปแลนด์มีน้อย การต่อสู้ในแม่น้ำเท่านั้น Khalkhin Gol และการรณรงค์ของฟินแลนด์ทำให้สามารถ "ยิง" ผู้บัญชาการโซเวียตจำนวนหนึ่งได้ แต่มาเถอะ ประสบการณ์ที่ได้รับในฟินแลนด์นั้นขัดแย้งกันมาก ประการแรก การสู้รบเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจงของโรงละครปฏิบัติการทางตะวันตกเฉียงเหนือและแม้กระทั่งในฤดูหนาว ประการที่สอง ธรรมชาติของภารกิจการต่อสู้หลักที่เผชิญหน้ากับกองทหารของเรานั้นแตกต่างอย่างมากจากสิ่งที่พวกเขาต้องเผชิญในปี 1941แน่นอนว่า "สงครามฤดูหนาว" สร้างความประทับใจอย่างมากต่อความเป็นผู้นำทางทหารของโซเวียต แต่ประสบการณ์ในการบุกทะลวงแนวป้องกันของศัตรูที่เสริมกำลังมานั้นไม่ได้มีประโยชน์ในเร็วๆ นี้ เฉพาะในช่วงสุดท้ายของสงครามโลกครั้งที่สองเท่านั้นเมื่อกองทัพของเราเข้ามา ดินแดนของเยอรมนีที่มีแนวป้องกันนิ่งก่อนสงคราม ประเด็นสำคัญหลายประการใน "สงครามฤดูหนาว" ยังไม่ผ่านการทดสอบและต้องศึกษาภายใต้การโจมตีของเยอรมัน ตัวอย่างเช่น แนวความคิดของการใช้รูปแบบยานยนต์ขนาดใหญ่ยังไม่ได้รับการทดสอบโดยสิ้นเชิง และเป็นกองกำลังยานยนต์ที่เป็นพลังโจมตีหลักของกองทัพแดง ในปี 1941 เราจ่ายอย่างขมขื่นสำหรับสิ่งนี้

แม้แต่ประสบการณ์ที่ได้รับจากเรือบรรทุกน้ำมันโซเวียตในช่วงความขัดแย้งในปี 2482-2483 ก็ยังสูญเสียไปอย่างมาก ตัวอย่างเช่น กองพลรถถังทั้ง 8 ที่เข้าร่วมในการรบกับ Finns ถูกยุบและหันไปสร้างกองกำลังยานยนต์ ในทำนองเดียวกันกับกองทหารรถถังรวมเก้ากอง ชะตากรรมเดียวกันเกิดขึ้นกับ 38 กองพันรถถังของกองปืนไรเฟิล นอกจากนี้ ผู้บังคับบัญชาระดับรองและพลทหารของกองทัพแดง ทหารผ่านศึกของ "สงครามฤดูหนาว" และคัลคิน-โกล ถูกปลดประจำการในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2484 และมีการเกณฑ์ทหารใหม่เข้ามาแทนที่ ดังนั้นแม้แต่หน่วยและรูปแบบที่มีเวลาในการต่อสู้ก็สูญเสียประสบการณ์ การฝึกฝน และความสามัคคี และมีไม่มากนัก ดังนั้นในช่วงก่อนสงครามมีเพียง 42 หน่วยที่มีประสบการณ์การต่อสู้ใน Khalkhin Gol หรือสงครามฟินแลนด์เท่านั้นที่เป็นส่วนหนึ่งของเขตทหารตะวันตกนั่นคือน้อยกว่า 25%:

LVO - 10 แผนก (46, 5% ของกองกำลังทั้งหมดในเขต)

PribOVO - 4 (14, 3%)

ซาโปโว - 13 (28%)

โคโว - 12 (19.5%), ODVO - 3 (20%).

ในทางตรงกันข้าม 82% ของแผนก Wehrmacht ที่จัดสรรให้กับ Operation Barbarossa มีประสบการณ์การต่อสู้ที่แท้จริงในการต่อสู้ระหว่างปี 1939-1941

ขนาดของความเป็นปรปักษ์ที่ชาวเยอรมันมีโอกาสเข้าร่วมมีความสำคัญมากกว่าขนาดของความขัดแย้งในท้องถิ่นที่กองทัพแดงเข้าร่วม จากที่กล่าวมาข้างต้น เราสามารถพูดได้ว่า Wehrmacht นั้นเหนือกว่า Red Army อย่างสิ้นเชิงในแง่ของประสบการณ์จริงในการทำสงครามแบบเคลื่อนที่สูงสมัยใหม่ กล่าวคือ Wehrmacht ได้ทำสงครามกับกองทัพของเราตั้งแต่เริ่มต้น

การกดขี่ในรัคคะ

เราได้กล่าวถึงหัวข้อของการปราบปรามแล้ว แต่ข้าพเจ้าขอกล่าวถึงหัวข้อนี้โดยละเอียดยิ่งขึ้น นักทฤษฎีและผู้ปฏิบัติงานด้านการทหารที่มีชื่อเสียงที่สุดของโซเวียตซึ่งมีความกล้าหาญที่จะปกป้องความคิดเห็นของตน ถูกประกาศให้เป็นศัตรูของประชาชนและถูกทำลาย

ภาพ
ภาพ

เพื่อไม่ให้ไม่มีมูลความจริงฉันจะอ้างอิงสั้น ๆ ตัวเลขดังกล่าวจากรายงานของหัวหน้าคณะกรรมการสำหรับผู้บังคับบัญชาของกองทัพแดงของผู้บัญชาการกองกำลังป้องกันของสหภาพโซเวียต EA Shchadenko "ในการทำงานในปี 2482" ลงวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2483 จากข้อมูลเหล่านี้ในปี 2480 เฉพาะจากกองทัพไม่นับกองทัพอากาศและกองทัพเรือ มีคนถูกไล่ออก 18,658 คนหรือ 13.1% ของเงินเดือนของผู้บังคับบัญชา ในจำนวนนี้ มีคนถูกไล่ออก 11,104 คนด้วยเหตุผลทางการเมือง และ 4,474 คนถูกจับกุม ในปี พ.ศ. 2481 จำนวนผู้ถูกไล่ออกมีจำนวน 16 362 คนหรือ 9, 2% ของเงินเดือนผู้บัญชาการกองทัพแดง ในจำนวนนี้ มีคนถูกไล่ออก 7,718 คนด้วยเหตุผลทางการเมือง และอีก 5,032 คนถูกจับกุม ในปี พ.ศ. 2482 มีผู้ถูกไล่ออกเพียง 1,878 คน หรือ 0.7% ของเงินเดือนเจ้าหน้าที่บังคับบัญชา และจับกุมผู้ถูกจับกุมเพียง 73 คนเท่านั้น ดังนั้น ในสามปี กองกำลังภาคพื้นดินเพียงแห่งเดียวสูญเสียผู้บัญชาการ 36,898 คน โดยในจำนวนนี้ถูกไล่ออก 19,106 คนด้วยเหตุผลทางการเมือง และอีก 9,579 คนถูกจับกุม นั่นคือการสูญเสียโดยตรงจากการปราบปรามในกองกำลังภาคพื้นดินเพียงอย่างเดียวมีจำนวน 28,685 คนสาเหตุของการเลิกจ้างอีก 4,048 คนคือความมึนเมาความเสื่อมทางศีลธรรมและการโจรกรรม ผู้คนอีก 4,165 คนถูกลบออกจากรายชื่อเนื่องจากเสียชีวิต ความทุพพลภาพ หรือเจ็บป่วย

มีสัจพจน์ที่ได้รับการทดสอบมานานหลายทศวรรษแล้วในกองทัพทั้งหมดของโลก: หัวหน้าหมวดโดยเฉลี่ยสามารถฝึกได้ใน 3-5 ปี; ผู้บัญชาการของ บริษัท - ใน 8-12 ปี ผู้บัญชาการกองพัน - ใน 15-17 ปี; ผู้บัญชาการกองร้อย - ใน 20-25 ปี สำหรับนายพลและนายพลโดยทั่วไปโดยเฉพาะเงื่อนไขพิเศษ

การปราบปรามของยุค 30 ส่งผลกระทบต่อเจ้าหน้าที่ทั้งหมดของกองทัพแดง แต่ที่สำคัญที่สุด พวกเขาตัดหัวเธอ นี่เป็นคำที่ถูกต้องมาก - "ตัดหัว" จากคำว่า "หัว"ตัวเลขของผู้ถูกกดขี่นั้นน่าทึ่งมาก:

60% ของนายอำเภอ

ผู้บัญชาการกองทัพอันดับ 1 100%

ผู้บัญชาการกองทัพบกอันดับที่ 2 100%

88% ของผู้บัญชาการกองพล (และหากเราพิจารณาว่าผู้ได้รับแต่งตั้งใหม่บางคนก็ถูกกดขี่ด้วย - โดยทั่วไปแล้ว 135%!)

83% ของผู้บัญชาการกอง

55% ของผู้บัญชาการกองพลน้อย

มีเพียงความสยดสยองที่เงียบสงบในกองทัพเรือ:

100% ของการติดธงของกองเรืออันดับ 1

100% ของการติดธงของกองเรืออันดับ 2

การติดธงอันดับ 1 100%

100% ของการติดธงอันดับ 2 …

สถานการณ์กับผู้บังคับบัญชาในกองทัพแดงกลายเป็นหายนะ ในปี 1938 การขาดแคลนผู้บังคับบัญชาถึง 34%! มีเพียงกองทัพประจำเท่านั้นที่ต้องการผู้บัญชาการ 93,000 คนการขาดแคลนกำลังสำรองกำลังใกล้เข้ามาถึง 350,000 คน ในเงื่อนไขเหล่านี้ จำเป็นต้องส่งคืนหลายคนที่ถูกไล่ออกจาก "เพื่อการเมือง" ในกองทัพในปี 2480-39 ประชาชน 11,178 คนได้รับการฟื้นฟูและคืนสถานะในกองทัพ โดย 9,247 คนถูกไล่ออกจากการเป็น "นักการเมือง" และอีก 1,457 คนที่ถูกจับและสอบสวนแล้วกำลังอยู่ระหว่างการดำเนินการ

ดังนั้นการสูญเสียเจ้าหน้าที่บังคับบัญชาของกองกำลังภาคพื้นดินของสหภาพโซเวียตที่ไม่สามารถกู้คืนได้เป็นเวลาสามปีที่สงบสุขมีจำนวน 17,981 คนซึ่งถูกยิงประมาณ 10,000 คน

เป็นเวลาสองปีที่กองกำลังของสหภาพโซเวียตได้สูญเสียผู้บังคับบัญชา 738 คนอย่างแก้ไขไม่ได้ด้วยยศที่สอดคล้องกับบรรดานายพล มันมากหรือน้อย? สำหรับการเปรียบเทียบ: ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง นายพลและนายพลโซเวียต 416 นายถูกสังหารและเสียชีวิตด้วยเหตุผลหลายประการ ในจำนวนนี้ เสียชีวิตด้วยโรค 79 ราย เสียชีวิตจากอุบัติเหตุและภัยพิบัติ 20 ราย ฆ่าตัวตาย 3 ราย และถูกยิง 18 ราย ดังนั้นการสูญเสียการต่อสู้อย่างหมดจดทำให้ตัวแทนของนายพลของเราเสียชีวิตทันที 296 คน นอกจากนี้ นายพลโซเวียตถูกจับ 77 นาย โดย 23 นายเสียชีวิตและเสียชีวิต แต่ถูกนำมาพิจารณาในตัวเลขก่อนหน้านี้แล้ว ดังนั้นการต่อสู้ที่สูญเสียผู้บังคับบัญชาสูงสุดของสหภาพโซเวียตไม่สามารถกู้คืนได้มีจำนวน 350 คน ปรากฎว่าในเวลาเพียงสองปีของการปราบปราม "การลดลง" ของพวกเขานั้นมากเป็นสองเท่าในสี่ปีของเครื่องบดเนื้อเลือดที่แย่ที่สุด

ผู้ที่อยู่ในมือ - ที่เรียกว่า "เลื่อนตำแหน่ง" ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งของผู้อดกลั้น ในความเป็นจริง ตามที่ผู้บัญชาการ NV Kuibyshev (ผู้บัญชาการกองกำลังทหารของเขตทหารทรานคอเคเชียน) กล่าวในการประชุมสภาทหารเมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน 2480 ส่งผลให้แม่ทัพสั่งสามแผนกในเขตของเขาหนึ่งในนั้นมี ก่อนหน้านี้สั่งแบตเตอรี่ แผนกหนึ่งได้รับคำสั่งจากนายพันตรี ซึ่งเคยเป็นครูในโรงเรียนทหารมาก่อน อีกแผนกหนึ่งได้รับคำสั่งจากพันตรี ซึ่งเคยเป็นหัวหน้าแผนกเสบียงทางการทหารของแผนก สำหรับคำถามจากผู้ชม: "ผู้บังคับบัญชาไปไหน" ในแง่สมัยใหม่พวกเขาถูกจับกุมเพียง ผู้บัญชาการกองพลที่ตรงไปตรงมา นิโคไล วลาดิมีโรวิช คูบิเชฟ ซึ่งโพล่งประเด็นนี้ ถูกจับกุมเมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2481 และถูกยิงในอีกหกเดือนต่อมา

การปราบปรามไม่เพียงแต่ก่อให้เกิดความสูญเสียที่ละเอียดอ่อนต่อผู้ปฏิบัติงานบัญชาการเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบต่อขวัญกำลังใจและวินัยของบุคลากรด้วย ในกองทัพแดงเริ่มมี "การเปิดเผย" อันสนุกสนานของผู้บัญชาการอาวุโสที่มียศรอง: พวกเขารายงานทั้งด้วยเหตุผลทางอุดมการณ์และด้วยเหตุผลทางวัตถุอย่างหมดจด (หวังว่าจะรับตำแหน่งหัวหน้าของพวกเขา) ในทางกลับกัน ผู้บังคับบัญชาอาวุโสได้ลดความเข้มงวดเมื่อเทียบกับผู้ใต้บังคับบัญชาโดยกลัวความไม่พอใจตามสมควร กลับนำไปสู่การล้มล้างระเบียบวินัยมากขึ้นไปอีก ผลที่ตามมาที่ร้ายแรงที่สุดของคลื่นแห่งการกดขี่คือความไม่เต็มใจของผู้บัญชาการโซเวียตจำนวนมากในทุกระดับที่จะริเริ่มโดยกลัวว่าผลที่ตามมาจากการกดขี่จะล้มเหลว ไม่มีใครอยากถูกกล่าวหาว่า "ก่อวินาศกรรม" และ "ความสมัครใจ" พร้อมกับผลที่ตามมาทั้งหมด มันง่ายกว่าและปลอดภัยกว่ามากในการดำเนินการตามคำสั่งที่ออกมาจากด้านบนอย่างโง่เขลาและรอแนวทางใหม่อย่างอดทน นี่เป็นเรื่องตลกที่โหดร้ายกับกองทัพของเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สอง ฉันและไม่มีใครอื่นไม่สามารถพูดได้ว่าผู้นำทางทหารที่สตาลินถูกทำลายอย่างน้อยสามารถหยุดการโจมตีของ Wehrmacht ได้แต่อย่างน้อยพวกเขาก็เข้มแข็งเพราะมีความเป็นอิสระและไม่กลัวที่จะแสดงความเห็น ถึงกระนั้น ดูเหมือนว่าในกรณีใด ๆ ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อหลายหมื่นคนและความพ่ายแพ้อันน่าสยดสยองที่กองทัพแดงประสบในการต่อสู้ชายแดนจะได้รับการหลีกเลี่ยง ในตอนท้ายของยุค 30 สตาลินรู้ว่าผู้บัญชาการกองทัพแบ่งออกเป็นผู้สนับสนุนโวโรชิลอฟและตูคาเชฟสกี เพื่อขจัดความแตกแยกในการเป็นผู้นำทางทหาร สตาลินต้องเลือกระหว่างความภักดีส่วนตัวของสหายเก่าของเขากับตัวแทนของ "ปัญญาชนทางทหารคนใหม่"

ระดับการฝึกทีม

ในการเชื่อมต่อกับการปรับโครงสร้างองค์กรและการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในจำนวนของกองกำลังของสหภาพโซเวียตเช่นเดียวกับในการเชื่อมต่อกับ "การล้าง" ก่อนสงครามระดับการฝึกอบรมผู้บัญชาการยุทธวิธีของสหภาพโซเวียตและโดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับการฝึกปฏิบัติการ ของผู้บังคับบัญชาระดับสูงของกองทัพแดงลดลงอย่างรวดเร็ว

ภาพ
ภาพ

การก่อตัวอย่างรวดเร็วของหน่วยใหม่และการก่อตัวขนาดใหญ่ของกองทัพแดงนำไปสู่การเลื่อนตำแหน่งครั้งใหญ่ไปสู่ตำแหน่งผู้บัญชาการสูงสุดของผู้บัญชาการและเจ้าหน้าที่เสนาธิการซึ่งการเติบโตของอาชีพนั้นรวดเร็ว แต่มักจะพิสูจน์ได้ไม่ดีซึ่งระบุโดยผู้บังคับการตำรวจแห่งการป้องกันใน คำสั่งหมายเลข 503138 / op จาก

1941-25-01:

1. ประสบการณ์ของสงคราม การรณรงค์ การทัศนศึกษา และการฝึกซ้อมเมื่อเร็วๆ นี้ แสดงให้เห็นถึงการฝึกปฏิบัติงานที่ต่ำของเจ้าหน้าที่บัญชาการสูงสุด กองบัญชาการทหาร กองทัพบก และผู้อำนวยการแนวหน้า….

ผู้บังคับบัญชาอาวุโส … ยังไม่มีวิธีการประเมินสถานการณ์และการตัดสินใจที่ถูกต้องและครบถ้วนตามแผนของผู้บังคับบัญชาระดับสูง …

กองบัญชาการทหาร กองทัพบก และผู้อำนวยการแนวหน้า … มีเพียงความรู้เบื้องต้นและความเข้าใจเพียงผิวเผินเกี่ยวกับธรรมชาติของการปฏิบัติการสมัยใหม่ของกองทัพบกและแนวหน้า

เป็นที่ชัดเจนว่าด้วยการฝึกอบรมการปฏิบัติงานของผู้บังคับบัญชาและพนักงานระดับสูงสุด เป็นไปไม่ได้ที่จะพึ่งพาความสำเร็จอย่างเด็ดขาดในการปฏิบัติการสมัยใหม่

[…]

d) ผู้อำนวยการกองทัพทั้งหมด …. ภายในวันที่ 1 กรกฎาคมเพื่อศึกษาและทดสอบการปฏิบัติการรุกของกองทัพให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 1 พฤศจิกายน - การดำเนินการป้องกัน"

[อสม. F.344 Op.5554 D.9 L.1-9]

สถานการณ์ยังเลวร้ายกับผู้บังคับบัญชาระดับยุทธศาสตร์ปฏิบัติการ ซึ่งในการฝึกซ้อมขนาดใหญ่ไม่เคยทำหน้าที่เป็นผู้ฝึกหัด แต่เป็นเพียงผู้นำเท่านั้น โดยหลักแล้วสิ่งนี้ใช้กับผู้บัญชาการที่ได้รับการแต่งตั้งใหม่ของเขตทหารชายแดนซึ่งจะต้องพบกับ Wehrmacht ที่ประจำการอย่างเต็มที่ในฤดูร้อนปี 2484

KOVO (เขตทหารพิเศษเคียฟ) เป็นเวลา 12 ปีนำโดย I. Yakir ซึ่งต่อมาถูกยิง จากนั้นเขตก็ได้รับคำสั่งจาก Timoshenko, Zhukov และตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ปี 1941 - โดยพันเอก - นายพล M. P. Kirponos ผู้บัญชาการ SD ที่ 70 ระหว่างการรณรงค์หาเสียงในฟินแลนด์ เขาได้รับตำแหน่งวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียตสำหรับความแตกต่างของฝ่ายของเขาในการจับกุม Vyborg หนึ่งเดือนหลังจากสิ้นสุด "สงครามฤดูหนาว" เขาเป็นผู้บัญชาการกองพลและหกเดือนต่อมา - เขตทหารเลนินกราด และหลังไหล่ของ Mikhail Petrovich เป็นหลักสูตรผู้สอนของโรงเรียนปืนไรเฟิล Oranienbaum โรงเรียนแพทย์ทหารซึ่งให้บริการเป็น บริษัท แพทย์หน้าสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในกองทัพแดง เขาเป็นผู้บัญชาการกองพัน เสนาธิการและผู้บัญชาการกรมทหาร ในปี 1922 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน "ดวงดาวแห่งหัวใจ" ในเคียฟ หลังจากนั้นเขาก็กลายเป็นหัวหน้า ในปี พ.ศ. 2470 เขาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการทหารแห่งกองทัพแดง ฟรันซ์ เขาทำหน้าที่เป็นเสนาธิการของ SD 51 ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2477 หัวหน้าและผู้บังคับการทหารของโรงเรียนทหารราบคาซาน มิคาอิล เปโตรวิช (Mikhail Petrovich) ตัดสินโดยประวัติการทำงาน แม้ว่าเขาจะมีความกล้าหาญส่วนตัวอย่างไม่ต้องสงสัย แต่ก็ไม่เคยมีประสบการณ์ในการจัดการรูปแบบการทหารขนาดใหญ่เช่นเขตทหาร (โดยวิธีการที่แข็งแกร่งที่สุดในสหภาพโซเวียต!)

ภาพ
ภาพ

คุณสามารถเปรียบเทียบ Kirponos กับคู่ของเขาได้ จอมพล คาร์ล รูดอล์ฟ เกิร์ด ฟอน รุนด์สเต็ดท์ ขึ้นเป็นร้อยโทในปี พ.ศ. 2436 เข้าโรงเรียนทหารในปี พ.ศ. 2445 ดำรงตำแหน่งในเสนาธิการทหารบกตั้งแต่ปี พ.ศ. 2450 ถึง พ.ศ. 2453 สิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่งในฐานะพันตรีในฐานะเสนาธิการทหาร (ในขณะนั้นเคียร์โปนอสเป็น ยังอยู่ในบังคับบัญชากองพัน) ในปีพ.ศ. 2475 เขาได้รับการเลื่อนยศเป็นนายพลแห่งกองทหารราบและบัญชาการกองทัพกลุ่มที่ 1 (มากกว่าครึ่งหนึ่งของกำลังพลของไรช์สแวร์)ในระหว่างการหาเสียงของโปแลนด์เขามุ่งหน้าไปยัง GA "South" ในองค์ประกอบของสามกองทัพซึ่งส่งการโจมตีหลัก ระหว่างสงครามทางทิศตะวันตก เขาสั่ง GA "A" ซึ่งประกอบด้วยสี่กองทัพและกลุ่มรถถัง ซึ่งมีบทบาทสำคัญในชัยชนะของ Wehrmacht

ตำแหน่งผู้บัญชาการของ ZAPOVO ซึ่งครั้งหนึ่งถูกนำโดย I. P. Uborevich ที่ถูกประหารชีวิตตั้งแต่เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2483 ถูกนายพลแห่งกองทัพ D. G. Pavlov ยึดครอง Dmitry Grigorievich อาสาที่ด้านหน้าในปี 1914 ได้รับยศนายทหารชั้นสัญญาบัตรอาวุโสในปี 1916 เขาถูกจับเข้าคุกได้รับบาดเจ็บ ในกองทัพแดงตั้งแต่ปี พ.ศ. 2462 ผู้บังคับหมวด ฝูงบิน ผู้ช่วยผู้บังคับกองร้อย ในปี 1920 เขาสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรทหารราบ Kostroma ในปี 1922 - Omsk Higher Kavshkol ในปี 1931 - หลักสูตรวิชาการของสถาบันเทคนิคทางทหารของ RKKA ได้รับการตั้งชื่อตาม V. I. Dzerzhinsky ตั้งแต่ปี 1934 - ผู้บัญชาการกองพลยานยนต์ เขาเข้าร่วมการต่อสู้ที่ Chinese Eastern Railway และในสเปน ซึ่งเขาได้รับตำแหน่ง GSS ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2480 ที่ทำงานใน ABTU ของกองทัพแดงในเดือนพฤศจิกายนของปีเดียวกันเขาได้เป็นหัวหน้าของ ABTU ในระหว่างการหาเสียงของฟินแลนด์ เขาได้ตรวจสอบกองทัพของ NWF ด้วยสัมภาระชิ้นนี้เองที่วีรบุรุษแห่งสงครามสเปนได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการเขตทหารพิเศษตะวันตก

และเขาถูกต่อต้านโดยจอมพล ฟีโอดอร์ ฟอน บ็อค ซึ่งขึ้นเป็นร้อยโทในปี พ.ศ. 2441 ในปี ค.ศ. 1912 เขาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการทหาร และด้วยการระบาดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เขาก็กลายเป็นหัวหน้าแผนกปฏิบัติการของกองทหารราบ ในเดือนพฤษภาคม ค.ศ. 1915 เขาถูกย้ายไปสำนักงานใหญ่ของกองทัพที่ 11 เขายุติสงครามในฐานะหัวหน้าแผนกปฏิบัติการของกลุ่มกองทัพที่มียศพันตรี ในปีพ.ศ. 2472 เขาเป็นนายพลใหญ่ ผู้บัญชาการกองทหารม้าที่ 1 ในปี พ.ศ. 2474 หัวหน้าเขตทหารสเตททิน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2478 ทรงบัญชากองทัพกลุ่มที่ 3 ในการทำสงครามกับโปแลนด์ เขาได้นำ GA "North" โดยเป็นส่วนหนึ่งของสองกองทัพ ในฝรั่งเศส - ผู้บัญชาการของ GA "B" ซึ่งรวมถึงกองทัพ 2 และ 3 และกลุ่มรถถัง

ผู้บัญชาการ PribOVO F. I. Kuznetsov ในปี พ.ศ. 2459 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนายทะเบียน หัวหน้าหมวดแล้วหัวหน้าหน่วยสอดแนม ในกองทัพแดงตั้งแต่ปี พ.ศ. 2461 ผู้บัญชาการกองร้อย จากนั้นกองพันและกรมทหาร ในปี 1926 เขาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการทหารแห่งกองทัพแดง Frunze และในปี 1930 - หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้บังคับบัญชาสูงสุดภายใต้เธอ ตั้งแต่กุมภาพันธ์ 2476 หัวหน้ามอสโกต่อมา - โรงเรียนทหารราบตัมบอฟ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2478 เขาเป็นหัวหน้าแผนกยุทธวิธีทั่วไปของสถาบันการทหาร ฟรันซ์ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2480 อาจารย์อาวุโสวิชายุทธวิธีทหารราบและหัวหน้าภาควิชายุทธวิธีที่โรงเรียนเดียวกัน ในฐานะรองผู้บัญชาการกองเรือบอลติกในเดือนกันยายน พ.ศ. 2482 เขาเข้าร่วมในการรณรงค์ "ปลดปล่อย" ในเบลารุสตะวันตก ตั้งแต่กรกฏาคม 2483 - หัวหน้าสถาบันเสนาธิการกองทัพแดงในเดือนสิงหาคมเขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการของเขตทหารคอเคซัสเหนือและในเดือนธันวาคมของปีเดียวกัน - ผู้บัญชาการของ PribOVO ในบรรดาผู้บังคับบัญชาทั้งสามคน ฟีโอดอร์ อิซิโดโรวิชเป็นผู้ที่ได้รับการฝึกฝนทางทฤษฎีที่ดีที่สุด แต่เห็นได้ชัดว่าเขาขาดประสบการณ์ในการเป็นผู้นำกองทัพในทางปฏิบัติ

คู่ต่อสู้ของเขา - ผู้บัญชาการของ GA "Sever" Wilhelm Josef Franz von Leeb เข้าสู่กรมทหารบาวาเรียที่ 4 ในฐานะอาสาสมัครในปี 2438 ตั้งแต่ปี 2440 เขาเป็นร้อยโท ในปีพ.ศ. 2443 เขาได้เข้าร่วมในการปราบปรามการจลาจลมวยในประเทศจีน หลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการทหารในปี พ.ศ. 2452 เขารับราชการในเสนาธิการทหารบก จากนั้นก็สั่งกองปืนใหญ่ ตั้งแต่มีนาคม 2458 - เสนาธิการกองทหารราบบาวาเรียที่ 11 เขาสำเร็จการศึกษาจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่งในตำแหน่งหัวหน้าแผนกโลจิสติกส์ของกลุ่มกองทัพ ในปี พ.ศ. 2473 พลโทผู้บัญชาการกองทหารราบที่ 7 และในขณะเดียวกันก็เป็นผู้บัญชาการเขตทหารบาวาเรีย พ.ศ. 2476 ผบ.หมู่ที่ ๒ ผู้บัญชาการกองทัพที่ 12 ตั้งแต่ พ.ศ. 2481 มีส่วนร่วมในการยึดครอง Sudetenland ในการหาเสียงของฝรั่งเศส เขาสั่ง GA "C"

ความแตกต่างในระดับของการฝึก คุณสมบัติ การบริการ และประสบการณ์การต่อสู้ของผู้บังคับบัญชาฝ่ายตรงข้าม ในความคิดของฉันนั้นชัดเจน โรงเรียนที่มีประโยชน์สำหรับผู้นำกองทัพเยอรมันดังกล่าวคือความก้าวหน้าในอาชีพที่สม่ำเสมอของพวกเขา พวกเขาประสบความสำเร็จอย่างเต็มที่ในการฝึกศิลปะหนักในการวางแผนการต่อสู้และการบังคับบัญชากองทหารในสงครามการซ้อมรบสมัยใหม่กับศัตรูที่มีอุปกรณ์ครบครันจากผลที่ได้รับในการต่อสู้ ชาวเยอรมันได้ทำการปรับปรุงที่สำคัญในโครงสร้างของหน่วยย่อย หน่วย และรูปแบบของพวกเขา กับคู่มือการต่อสู้และวิธีการฝึกกองกำลัง

ผู้บังคับบัญชาของเราซึ่งถูกยกขึ้นจากผู้บัญชาการกองพลไปเป็นผู้นำในชั่วข้ามคืนโดยกองทหารจำนวนมหาศาล เห็นได้ชัดว่ารู้สึกไม่ปลอดภัยในตำแหน่งสูงสุดเหล่านี้ ตัวอย่างของบรรพบุรุษที่โชคร้ายของพวกเขาแขวนอยู่เหนือพวกเขาอย่างต่อเนื่องเช่นดาบ Domocles พวกเขาทำตามคำแนะนำของ JV Stalin อย่างสุ่มสี่สุ่มห้า และความพยายามอย่างขี้อายของพวกเขาบางคนที่จะแสดงความเป็นอิสระในการแก้ไขปัญหาการเพิ่มความพร้อมของกองทัพสำหรับการโจมตีของเยอรมันถูกระงับ "จากเบื้องบน"

บทความนี้ไม่ได้มุ่งเป้าไปที่การดูหมิ่นกองทัพแดง มีความเห็นว่ากองทัพแดงก่อนสงครามทรงพลังและแข็งแกร่ง ทุกอย่างเรียบร้อยดี มีรถถัง เครื่องบิน และปืนไรเฟิลพร้อมปืนจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ได้บดบังปัญหาที่ร้ายแรงที่สุดในกองทัพแดงก่อนสงคราม ซึ่งน่าเสียดายที่ปริมาณไม่ได้กลายเป็นคุณภาพ ต้องใช้เวลาสองปีครึ่งในการต่อสู้ที่ดุเดือดและนองเลือดกับกองทัพที่แข็งแกร่งที่สุดในโลกเพื่อให้กองกำลังของเรากลายเป็นสิ่งที่เรารู้จักในปี 1945 แห่งชัยชนะ!