ลุกขึ้นไปสู่การต่อสู้ที่น่าเกรงขาม
ผู้พิทักษ์ดินแดนรัสเซีย
ลุกขึ้น ลุกขึ้น ไม่รู้จักเมตตา
บนเส้นทางที่รุนแรงของคุณ
(เพลงของผู้พิทักษ์แห่งมอสโก (อำลา) ดนตรีโดย T. Khrennikov เนื้อเพลงโดย V. Gusev ภาพยนตร์เรื่อง "ตอนหกโมงเย็นหลังสงคราม")
บ่อยแค่ไหนที่วันนี้เราต้องจัดการกับการตัดสินตามหมวดหมู่: “คนหนุ่มสาวทุกวันนี้แย่” ถ้าถามบ่อยก็เลย …”อย่างไรก็ตาม คนเหล่านี้ไม่ได้พูดอะไรใหม่ โดยทั่วไปพวกเขาจะอยู่ใน "บริษัทที่ดี" หากมีสิ่งใด ตัดสินโดยข้อความต่อไปนี้: "ฉันได้สูญเสียความหวังทั้งหมดสำหรับอนาคตของประเทศของเรา ถ้าเยาวชนสมัยใหม่นำสายบังเหียนของรัฐบาลมาไว้ในมือของพวกเขาเอง เพราะเยาวชนเหล่านี้ทนไม่ได้ ไร้การควบคุม แย่มาก!” (เฮเซียด 720 ปีก่อนคริสตกาล); “โลกของเรามาถึงขั้นวิกฤติแล้ว ลูกไม่เชื่อฟังพ่อแม่ จุดจบของโลกใกล้เข้ามาแล้ว!” (นักบวชชาวอียิปต์คนหนึ่ง 2,000 ปีก่อนคริสตกาล); “คนหนุ่มสาวเหล่านี้เสียหายถึงแก่น เยาวชนนั้นร้ายกาจและประมาทและไม่เหมือนเยาวชนในสมัยของเรา คนรุ่นใหม่ในปัจจุบันจะไม่สามารถรักษาวัฒนธรรมของเราและถ่ายทอดให้ลูกหลานที่อยู่ห่างไกลของเราได้” (จารึกอักษรอียิปต์โบราณจากบาบิโลน 3000 ปีก่อนคริสตกาล)
แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ลูกๆ ของเราเข้าใจเพราะไม่รู้ประวัติศาสตร์ของสงครามโลกครั้งที่สอง พวกเขาบอกว่าเราอยู่ที่นี่เรารู้จักทุกคนที่พูดชื่อ Alexander Matrosov ซ้ำแล้วซ้ำอีก แต่ตอนนี้ …
และตอนนี้ก็มีเด็กๆ ด้วยเช่นกัน และมีหลายคนที่สนใจในอดีตที่กล้าหาญของมาตุภูมิและผู้คนของพวกเขา อดีตที่กล้าหาญของบรรพบุรุษของพวกเขานั้นน่าสนใจและนี่คือความจริงที่ว่ามันจะไม่มีวันลืม ดังนั้นอย่า "สรุป" แต่ก่อนที่จะประกาศสิ่งนี้ … คุณควรไปที่โรงเรียนที่ใกล้ที่สุดแล้วถาม และเมื่อฉันทำอย่างนั้น ในโรงเรียนมัธยม MBOU แห่งที่ 47 ใน Penza ฉันได้แสดงงานนี้ และสำหรับฉันดูเหมือนว่าน่าสนใจมากจนฉันตัดสินใจที่จะใส่มันที่นี่ใน Military Review เพื่อให้คนอื่นสามารถอ่านงานของเด็กคนนี้ได้
ดังนั้นนี่คืองานวิจัยชิ้นแรกในชีวิตของนักเขียนรุ่นเยาว์ เด็ก ป. 5 ตามเอกสาร (!) ซึ่งเขาพูดถึงชะตากรรมที่กล้าหาญของปู่ทวดของเขา
มีให้ในรูปแบบที่เตรียมไว้สำหรับการมีส่วนร่วมในการแข่งขันของผลงานที่คล้ายคลึงกันซึ่งแสดงให้เห็นว่ามีการศึกษาจำนวนมากใน Penza ฉันเพิ่งลบ "รายละเอียดทางเทคนิค" ที่ไม่จำเป็นออกไปซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับงานแข่งขันของโรงเรียนและโดยทั่วไปไม่ได้แก้ไขด้วยซ้ำ ดังนั้น…
สงคราม…
การแนะนำ
เวลามีความทรงจำ - ประวัติศาสตร์ นั่นคือเหตุผลที่โลกไม่เคยลืมเกี่ยวกับสงครามที่โหดร้ายที่คร่าชีวิตผู้คนนับล้าน ไกลออกไปในประวัติศาสตร์ มหาสงครามแห่งความรักชาติ คนรุ่นเราเกิด เติบโต ศึกษา และใช้ชีวิตในยามสงบ เราเป็นหนี้สิ่งนี้กับปู่ทวดของเรา ผู้ทำทุกอย่างเพื่อเอาชนะศัตรู เราต้องจำความสำเร็จของทหารในมหาสงครามแห่งความรักชาติอยู่เสมอ
เราผู้เป็นทายาทจำเป็นต้องรวบรวมความจริงเกี่ยวกับสงครามทีละน้อยเกี่ยวกับผู้คนที่อดทนต่อความยากลำบากทั้งหมดบนบ่าของพวกเขาเกี่ยวกับวีรบุรุษที่เราอาศัยอยู่ ฉันเชื่อว่าการศึกษาเส้นทางการต่อสู้และการหาประโยชน์จากผู้เข้าร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติจะมีความสำคัญและมีความเกี่ยวข้องเสมอ ประเทศของเราจะเข้มแข็งอยู่เสมอด้วยความทรงจำอันซาบซึ้งถึงลูกหลานของการหาประโยชน์ของปู่และปู่ทวด! Wisdom กล่าวว่า: "มีเพียงประเทศที่ผู้คนจดจำอดีตของพวกเขาเท่านั้นที่คู่ควรกับอนาคต"
หลังสงคราม…
ในประเทศของเรา คงไม่มีครอบครัวใดที่สงครามอันเลวร้ายนี้จะผ่านพ้นไปได้:
“ไม่มีครอบครัวดังกล่าวในรัสเซีย
เมื่อใดก็ตามที่ฮีโร่ของคุณจำ …"
และในครอบครัวของฉันก็มีผู้มีส่วนร่วมในการต่อสู้ครั้งยิ่งใหญ่เหล่านั้น นี่คือปู่ทวดของฉัน Vasily Ivanovich Kashenkov การวิจัยของฉันเริ่มต้นจากครอบครัวหนึ่ง หรือมากกว่าด้วยเอกสารและภาพถ่ายแนวหน้าซึ่งจัดเก็บไว้ในคลังข้อมูลของครอบครัว (ภาคผนวก 1) ซึ่งกลายเป็นจุดเริ่มต้นของงานวิจัยของฉัน: "เส้นทางการต่อสู้ของปู่ทวดของฉัน Vasily Ivanovich Kashenkov วีรบุรุษแห่ง สหภาพโซเวียต (ตามเอกสารรางวัล)" …
ฉันคิดว่าหัวข้องานวิจัยของฉันมีความเกี่ยวข้องเพราะในขณะที่ศึกษาเส้นทางการต่อสู้ของวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติเราส่งส่วยผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิทุกคนที่ต้องเสียสุขภาพและบ่อยครั้งที่ชีวิตของพวกเขา ทำให้เรามีโอกาสได้อยู่อาศัยและมีความสุข เราเรียนรู้ที่จะรักและภูมิใจในบ้านเกิดของตน ความแปลกใหม่ของการศึกษานี้อยู่ที่การฟื้นฟูเส้นทางการต่อสู้ของ Vasily Ivanovich Kashenkov ปู่ทวดของฉัน ซึ่งเผยให้เห็นข้อเท็จจริงที่กล้าหาญของชีวประวัติทางทหารของญาติ ฉันตัดสินใจศึกษามรดกสืบทอดของครอบครัวโดยละเอียดมากขึ้น ค้นหาชีวประวัติของปู่ทวดผู้กล้าหาญของฉันและการหาประโยชน์จากแนวหน้าของเขา
หน้าเก็บถาวรของครอบครัว
วิธีการวิจัย:
• การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลในหัวข้อการวิจัย
• วิธีการทำแผนที่;
• ความสัมพันธ์ระหว่างข้อเท็จจริงชีวประวัติส่วนบุคคลกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ (การประสานเหตุการณ์);
• ลักษณะทั่วไปและการจัดระบบของวัสดุที่ได้รับในพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของ Penza และ Narovchat;
• การศึกษาและวิเคราะห์ภาพถ่ายครอบครัว รางวัลที่ระลึก และแหล่งสารคดี
• ค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต, ศึกษาเอกสารบนเว็บไซต์ "Feats of the People"
• จัดระบบและลักษณะทั่วไปของเรื่องราวของญาติ
แหล่งที่มาที่ใช้ในงานคือบันทึกความทรงจำของทหารผ่านศึก Great Patriotic War V. I. และญาติของเขา เอกสารจากจดหมายเหตุของครอบครัว พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น สารานุกรมเพนซา แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
ความสำคัญในทางปฏิบัติของงานวิจัยนี้อยู่ที่ความเป็นไปได้ของการใช้ผลลัพธ์ในบทเรียนประวัติศาสตร์ ในกิจกรรมนอกหลักสูตร บทเรียนเกี่ยวกับความกล้าหาญ สำหรับการโพสต์บนเว็บไซต์เฉพาะเรื่องบนอินเทอร์เน็ต เพื่อเติมเต็มนิทรรศการพิพิธภัณฑ์โรงเรียน ที่เก็บถาวรของครอบครัว
ความเกี่ยวข้องของการวิจัย: การศึกษาประวัติศาสตร์ของสงคราม เราต้องร่วมมือกันต่อสู้เพื่อสันติภาพ เพื่อรำลึกถึงความสุขของทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ ต้องไม่อนุญาตให้มีการปลอมแปลงประวัติศาสตร์ของมหาสงครามแห่งความรักชาติ รุ่นของเราซึ่งนำตัวอย่างความกล้าหาญและความกล้าหาญของปู่และปู่ทวดควรรักและปกป้องมาตุภูมิของพวกเขาด้วย!
บทที่ 1 ศึกษาเส้นทางการต่อสู้ของปู่ทวดของฉัน V. I. Kashenkov ขึ้นอยู่กับเอกสารของเอกสารรางวัล
จากการศึกษาเอกสารของครอบครัว ฉันได้เรียนรู้ว่า Vasily Ivanovich Kashenkov ปู่ทวดของฉันเกิดเมื่อวันที่ 25 กรกฎาคม 1918 ในครอบครัวชาวนาในหมู่บ้าน Nikolo-Azyas เขต Mokshansky ของภูมิภาค Penza หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนเยาวชนชาวนา (ในปี 2475) เขาอาศัยและทำงานในฟาร์มส่วนรวมของเขาเอง เขาแต่งงานในปี 1939 และในปีเดียวกันเขาถูกเกณฑ์เข้ากองทัพแดงเพื่อรับราชการทหาร เขารับใช้อยู่ไกลบ้านที่ชายแดนกับมองโกเลีย เขาจบการศึกษาจากหลักสูตรสำหรับผู้เยาว์ของเขตการทหารทรานส์ไบคาล
สงครามที่น่ากลัวเริ่มต้นขึ้น Kashenkov V. I. หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนกองร้อยเขาเป็นผู้บัญชาการกองพลปืนกล ตั้งแต่พฤศจิกายน 2485 เขาอยู่ในแนวหน้าของมหาสงครามแห่งความรักชาติ เขาต่อสู้ในแนวรบด้านกลาง, แนวรบเบลารุสที่ 1, แนวรบที่ 3 และที่ 1 ภายในเดือนมกราคม พ.ศ. 2488 Vasily Ivanovich เป็นรองผู้บัญชาการกองพันของกรมทหารราบที่ 117 ของกองทหารราบที่ 23 ของกองทัพที่ 61 ของแนวรบเบลารุสที่ 1 เขาโดดเด่นในการต่อสู้ที่น่ารังเกียจในรัฐบอลติกและเบลารุส เขาได้รับบาดเจ็บสี่ครั้ง เขาใช้ชีวิตทั้งชีวิตด้วยเสี้ยนที่ขา
หน้าเก็บถาวรของครอบครัว
บทที่ 2 ความสำเร็จที่ Kashenkov V. I. ได้รับรางวัลฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต
จากการวิจัยของฉัน ฉันได้เรียนรู้ว่า V. I. Kashenkov เขาได้รับรางวัลทางทหารมากมาย: คำสั่งของดาวแดง, คำสั่งของสงครามผู้รักชาติระดับ 1, Alexander Nevsky, สงครามผู้รักชาติระดับ 2, ป้ายแดง, Bohdan Khmelnitsky และเหรียญรางวัลมีส่วนร่วมในการปลดปล่อยโปแลนด์ พิพิธภัณฑ์ตำนานพื้นบ้าน Penza มีเอกสารที่อธิบายถึงความสำเร็จที่ปู่ทวดได้รับรางวัล
หน้าเก็บถาวรของครอบครัว
ในการสู้รบใกล้กรุงวอร์ซอในเดือนมกราคม พ.ศ. 2488 Vasily Ivanovich ในช่วงเวลาชี้ขาดของการสู้รบ แทนที่ผู้บัญชาการกองพันที่ได้รับบาดเจ็บ ยกนักรบขึ้นสู่การโจมตี ต่อสู้กับการโต้กลับของฟาสซิสต์สองครั้ง ในเวลาเดียวกัน ปืนเจ็ดกระบอกและพวกนาซีจำนวนมากถูกทำลาย แม้จะมีความเหนือกว่าด้านตัวเลขของศัตรู แต่แนวการยึดครองก็ยังถูกยึดไว้ ทหารและเจ้าหน้าที่ฟาสซิสต์ 180 คนถูกจับ สำหรับความกล้าหาญและความกล้าหาญของเขา Vasily Ivanovich Kashenkov ได้รับรางวัลฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตและได้รับรางวัล Order of Lenin และ Gold Star Medal
ดาวธรรมดามาก …
เมื่อปลายเดือนเมษายน พ.ศ. 2488 Vasily Ivanovich เป็นผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ประวัติศาสตร์: เขาได้พบกับพันธมิตรชาวอเมริกันของเราในระหว่างการเปิดแนวรบที่สอง เหตุการณ์ที่มีชื่อเสียงนี้เกิดขึ้นที่แม่น้ำเอลลี่ ปู่ทวดได้พบกับชัยชนะในกรุงเบอร์ลินเมืองหลวงของเยอรมัน
ในปี 1946 Vasily Ivanovich กลับบ้านพร้อมกับยศพันโทในเขตสำรอง เป็นเวลาเจ็ดปีที่เขาไม่เห็นครอบครัวของเขา … ช่วงเวลาที่ยากลำบากหลังสงครามจำเป็นต้องทำการเกษตร ปู่ทวดได้รับเลือกเป็นประธานสภาหมู่บ้าน ทำงานเป็นหัวหน้าแผนกประกันสังคมของคณะกรรมการบริหารเขตเนเชฟสกี เคยเป็นเสนาธิการกรมป้องกันพลเรือน ครอบครัวของปู่ทวดมีลูกชายสองคนและลูกสาวหนึ่งคน Vasily Ivanovich เสียชีวิตเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 1993 และถูกฝังในหมู่บ้าน Nechaevka เขต Narovchatsky
อนุสาวรีย์
บทที่ 3 พระธาตุจากคลังของครอบครัว
ปีที่แล้วฉันโชคดีที่ได้ถือรางวัลที่สำคัญที่สุดของปู่ทวดของฉัน - Star of the Hero อารมณ์ของฉันไม่สามารถถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูดได้ ชั่วขณะหนึ่ง ฉันจินตนาการถึงการต่อสู้กับพวกนาซี ความกล้าหาญและความยืดหยุ่นของทหารของเรา ซึ่งปรากฎในภาพด้านหน้า (ภาคผนวก 3). บางสิ่งของปู่ทวดถูกย้ายไปที่พิพิธภัณฑ์โรงเรียนของหมู่บ้าน Nechaevka (ภาคผนวก 4) ใน Mokshan มีรูปปั้นครึ่งตัวของ Vasily Ivanovich ในพิพิธภัณฑ์ Malyshkin มีนิทรรศการที่อุทิศให้กับเพื่อนฮีโร่ ทุกปี มีการจัดงานกีฬาและการแข่งขันผลัดในภูมิภาคในวันที่ 9 พฤษภาคม เพื่อเป็นเกียรติแก่วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต Vasily Ivanovich Kashenkov บนหน้าหนังสือพิมพ์ระดับภูมิภาค "หมู่บ้าน Moe Nechaevka" หมายเลข 1 ลงวันที่พฤษภาคม 2000 ฉันได้เรียนรู้ว่าการบริหารงานของหมู่บ้าน Nechaevka ตัดสินใจเปลี่ยนชื่อถนนสายหนึ่งและตั้งชื่อตามปู่ทวดของฉัน แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง ยังไม่เกิดขึ้น
ปีนี้ปู่ทวดของฉันจะอายุครบ 100 ปีแล้ว! พิพิธภัณฑ์ตำนานพื้นบ้าน Penza มีรูปถ่ายและแผ่นรางวัลของปู่ทวด นักเขียน B. Legoshin เขียนเรื่อง "South of Warsaw" ซึ่งบอกเกี่ยวกับ Vasily Ivanovich มีบทความเกี่ยวกับเส้นทางการต่อสู้ของเขาในหนังสือเล่มอื่นๆ ที่อุทิศให้กับวีรบุรุษของเพื่อนร่วมชาติของเขา ในครอบครัวของเรา ในความทรงจำของปู่ทวดของเรา มีมรดกสืบทอดของครอบครัว - เหรียญ "20 ปีแห่งชัยชนะ" ไม่นานมานี้ เราได้รับอีกสิ่งหนึ่งที่น่าจดจำ - แท็บเล็ตที่ญาติของเราจากหมู่บ้าน Nechaevka มอบให้เรา เรื่องราวที่น่าทึ่งเชื่อมโยงกับมัน สุนัขตัวหนึ่งหายตัวไปจากญาติ หลังจากการค้นหาเป็นเวลานาน มันถูกพบในบ้านร้างของปู่ทวดของฉัน - ในห้องใต้ดิน พวกเขายังพบป้ายที่นั่น แม่บอกว่าเธอไม่เคยเห็นป้ายนี้ที่บ้านคุณปู่ของเธอ และญาติๆ ก็พูดแบบเดียวกัน สำหรับทุกคน เรื่องนี้ยังคงเป็นปริศนา ฉันคิดว่าปู่ทวดของฉันเป็นคนถ่อมตัว ใจดี และดี! Vasily Ivanovich ไม่ชอบพูดคุยเกี่ยวกับสงครามเช่นเดียวกับทหารผ่านศึกหลายคน เขาไม่ได้พูดถึงการหาประโยชน์ของเขา ฉันคิดว่าปู่ทวดของฉันเชื่อว่าในสถานที่ของเขาทุกคนจะทำเช่นนี้ ดังนั้นในช่วงชีวิตของเขา เขาไม่ได้ติดป้ายที่บ้านของเขาด้วยข้อมูลว่าเขาเป็นวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต
แท็บเล็ตตลอดชีพ
บทสรุป
หลังจากทำการวิจัย ศึกษาวัตถุโบราณของครอบครัวและเอกสารของพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ฉันได้เรียนรู้เส้นทางการต่อสู้ของ Vasily Ivanovich Kashenkov ปู่ทวดของฉัน วีรบุรุษที่แท้จริงของมหาสงครามผู้รักชาติ หลังจากศึกษาข้อมูลเอกสารรางวัลและรางวัลทางทหารของปู่ทวดแล้ว การกระทำทางทหารของเขาในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติก็มีลักษณะเฉพาะ
ความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวประวัติส่วนตัวของปู่ทวดกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติแสดงให้เห็นว่าสมมติฐานที่เสนอของการศึกษานี้ได้รับการยืนยันแล้ว: ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาตินักสู้สามารถแสดงฝีมือได้
โอกาสในการวิจัย ฉันคิดว่าการศึกษาเส้นทางการต่อสู้ของปู่ทวดของฉันเป็นสิ่งสำคัญ โดยเสริมด้วยข้อเท็จจริงใหม่ ความทรงจำของปู่ทวดของฉันเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ในครอบครัวของฉัน ฉันภูมิใจในปู่ทวดของฉัน วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต! ชีวิตและการกระทำของเขาควรเป็นแบบอย่างสำหรับคนรุ่นใหม่ เราเป็นหนี้บุญคุณผู้ต่อสู้ หนี้นี้ต้องชดใช้ด้วยความกตัญญูและความทรงจำ เอกสารที่รวบรวมได้นำเสนอในชั้นเรียน Courage ที่โรงเรียน ใช้ในการสร้างงานนำเสนอดนตรีที่อุทิศให้กับวันแห่งชัยชนะ โพสต์บนเว็บไซต์ของ Immortal Regiment บนอินเทอร์เน็ต พิมพ์ใน Book of Memory of the class และเติมเต็มนิทรรศการพิพิธภัณฑ์โรงเรียนเกี่ยวกับ Great Patriotic War of 1941-1945
ฉันต้องการให้โลกทั้งใบมีท้องฟ้าที่สงบสุขและไม่มีสงคราม! รุ่นของเราควรรักษาความทรงจำอันสดใสของทหารผ่านศึกของ Great Patriotic War ตลอดไปและไม่ยอมให้ใครลบหลู่มัน!
ทายาท!
ข้าพเจ้าต้องการปิดท้ายด้วยข้อพระคัมภีร์ที่ดูเหมือนเขียนถึงปู่ทวดของข้าพเจ้าและแสดงความภูมิใจในตัวท่าน:
ปู่ทวดของฉันต่อสู้ในสงคราม:
เขาเห็นบ้านเกิดของเขาในควันและไฟ
เขาต่อสู้กับศัตรูของเขาในการต่อสู้ที่ดุเดือด
ปกป้องประเทศของเขา
สงครามครั้งนี้คงอยู่เพื่อทวด
ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสุดท้าย
ฉันไปถึงเบอร์ลิน ฉันชนะศัตรู
และได้แบ่งปันความสุขกับเพื่อนๆ
นี่คือรูปถ่ายเก่าในมือของฉัน
ตาพื้นเมืองยิ้มให้ฉัน
ขอบคุณสำหรับความกล้าหาญความกล้าหาญและเกียรติของคุณ
ขอบคุณที่เป็น!
(Lyzhova E.)
รายชื่อแหล่งที่มาและวรรณกรรมที่ใช้
1. เอกสารเกี่ยวกับรางวัล จดหมายจากด้านหน้า และรูปถ่ายของครอบครัว
2. เอกสารที่เก็บอยู่ใน Penza Museum of Local Lore
2. เอกสารที่เก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ Mokshan
3. ฮีโร่และความสามารถ หนังสือ. 3, Saratov, 1976 (หน้า 123-134)
4. สารานุกรม Penza, M.: สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์ "สารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่", 2544
5. เอกสารบนเว็บไซต์ "Feats of the People"
6. เว็บไซต์
7. เว็บไซต์
นักเรียนชั้น ป.5 "บี"
MBOU Secondary School No. 47 of Penza
Volnikov Lev Alexandrovich
หัวหน้างาน:
อาจารย์วิชาประวัติศาสตร์
MBOU Secondary School No. 47 of Penza
Smirnova Irina Vladimirovna
Penza, 2019
ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคนอื่น แต่ฉันชอบสิ่งที่เขียนและตัวเด็กเองและครูของเขา …
