การปฏิรูปอย่างต่อเนื่องของกองทัพรัสเซีย ซึ่งรวมถึง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความทันสมัยของการศึกษาทางทหารในประเทศ การประเมินมีความคลุมเครืออย่างมาก เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าชื่อของอดีตรัฐมนตรีกระทรวงกลาโหม Anatoly Serdyukov ชาวรัสเซียส่วนใหญ่มีความเกี่ยวข้องอย่างแน่วแน่กับแง่ลบบางอย่าง (Serdyukov เองยังคงมีส่วนร่วมในเรื่องนี้อย่างชัดเจน) เพื่อประเมินการกระทำทั้งหมดที่ดำเนินการในระหว่าง ปีแห่งความเป็นผู้นำในแผนกของเขาอย่างที่พวกเขาพูดด้วยหัวเย็นนั้นยากมาก การประเมินใด ๆ สามารถผิดพลาดได้อย่างรวดเร็วในทิศทางของความเป็นจริงใหม่ของแผนการทุจริตในกระทรวงกลาโหมในขณะที่บุคคลดังกล่าวอยู่ภายใต้การควบคุม อย่างไรก็ตาม เราจะพยายามพิจารณาการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในด้านการศึกษาการทหารในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยแยกการทุจริตออกจากแผนการปฏิรูป หากการแยกจากเหตุการณ์ปัจจุบันกับอดีตรัฐมนตรีเป็น เป็นไปได้โดยทั่วไป …
เมื่อไม่กี่วันก่อนกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับข้อมูลว่ารัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงคราม Sergei Shoigu ใช้เส้นทางของการระงับการปฏิรูปการศึกษาทางทหาร สิ่งพิมพ์บางฉบับนำเสนอข้อมูลดังกล่าวในลักษณะที่ จำกัด ในขณะที่คนอื่น ๆ ตัดสินใจที่จะปฏิบัติตามเส้นทางการนำเสนอ "พายร้อน" ซึ่งการบรรจุยังคงไม่ได้รับการทดสอบ Channel One ตามเส้นทางแรกซึ่งเผยแพร่ข้อมูลที่ว่าการเคลื่อนไหวของ Sergei Shoigu ในแง่ของการดำเนินการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาทางทหารนั้นมีเพียงเขา (Shoigu) เท่านั้นที่ตัดสินใจยกเลิกการย้ายกองทัพทหารที่มีชื่อเสียงจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังภูมิภาค การตัดสินใจนี้ได้รับการประกาศในขณะที่ Sergei Shoigu พบกับทหารผ่านศึก นอกจากคำพูดที่ว่า VMA จะถูกปล่อยทิ้งไว้ตามลำพัง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมได้ประกาศแผนการที่จะพัฒนาระบบสำหรับการจัดหาเงินทุนที่มีประสิทธิภาพของ Military Medical Academy ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
สิ่งพิมพ์เช่น Izvestia ดำเนินไปตามเส้นทางของสื่อสิ่งพิมพ์ที่สรุปว่า Sergei Shoigu โดยทั่วไปเน้นที่การต่อต้านการปฏิรูปและยกเลิกการตัดสินใจทั้งหมดเกี่ยวกับการปฏิรูประบบการศึกษาทางทหารที่เกิดขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งหนังสือพิมพ์รายงานว่าแหล่งข่าวที่ไม่ระบุชื่อ (และสิ่งพิมพ์นี้มักจะเผยแพร่ข้อมูลโดยอ้างถึงแหล่งที่มา "ความลับ" อย่างแม่นยำ) ประกาศการถอนมหาวิทยาลัยทหารทั้งหมดออกจากขอบเขตอิทธิพลของกระทรวงศึกษาธิการทหารภายใต้กระทรวงกลาโหมด้วย การย้ายสถานศึกษาไปพร้อม ๆ กันภายใต้การควบคุมของผู้บังคับบัญชาเฉพาะทาง นั่นคือสถาบันการศึกษาการบินทั้งหมดจะต้องอยู่ภายใต้การควบคุมของกองทัพอากาศ สถาบันภาคพื้นดิน - ภายใต้ "การปกครอง" ของกองบัญชาการสูงของกองกำลังภาคพื้นดิน ฯลฯ
สิ่งพิมพ์ตั้งข้อสังเกตว่านี่คือสาเหตุที่ทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงของกระทรวงศึกษาธิการภายใต้กระทรวงกลาโหมด้วยผลงานของตัวเอง หลัก ถ้าฉันพูดได้ ผู้ทำลายชื่อเสียงในเวลาเดียวกันเรียกว่านาง Priezzheva หัวหน้าแผนกและเป็นหนึ่งใน "หน่วยรบ" ของ "กองพันสตรี" ที่ Anatoly Serdyukov พูดคุยกันในวันนี้มันอยู่ภายใต้ Ekaterina Priezzheva ที่ระบบ Bologna ที่แพร่หลายซึ่งมีระดับการศึกษาสามระดับสำหรับมหาวิทยาลัยได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการศึกษาทางทหารซึ่งนำไปสู่การมอบ Priezzheva ด้วยชื่อเล่นที่น่ารังเกียจจากกองทัพ - "Bolonka"
การแต่งตั้งนาง Priezzheva ให้ดำรงตำแหน่งผู้จัดการการศึกษาทางทหารทั้งหมดในรัสเซียทำให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์ ทำไม? เพราะมันไม่มีอะไรแน่นอน ไม่เพียงแต่กับการศึกษาทางทหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาประเภทอื่นด้วย ก่อนได้รับการแต่งตั้ง Priezzheva ทำงานที่ Federal Tax Service และมีส่วนร่วมในการเก็บภาษีจากบริษัทที่เชี่ยวชาญด้านการขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาสูบ การแต่งตั้งสมัยอดีตรัฐมนตรีตามประเพณี
อย่างไรก็ตาม ในเวลานั้น ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะพูดถึงการนัดหมายในกระทรวงปฏิรูป (พวกเขากล่าวว่าการปฏิรูปแล้วคุณจะพบทุกสิ่ง) และการนัดหมายนี้อธิบายโดยข้อเท็จจริงที่ว่ากรมต้องการบุคคลที่อยู่ใน อันที่จริงไม่สามารถเป็นตัวแทนผลประโยชน์ของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งได้ กระบวนการศึกษาของทหาร ตลอดจนผลประโยชน์ของผู้บังคับบัญชากองทหารบางประเภทและบางสาขาของประเทศ เอาล่ะ - Ekaterina Priezzheva ทำหน้าที่ "ไม่เป็นตัวแทนผลประโยชน์" เป็นประจำจนถึงช่วงเวลาที่เธอถูกไล่ออกจากรัฐมนตรีกระทรวงกลาโหมคนใหม่ Sergei Shoigu
ในช่วงเวลาเดียวกัน ชอยกูได้ลงนามในเอกสารที่เรียกร้องให้ยกเลิกระบบโบโลญญาสำหรับศูนย์ฝึกทหารของรัสเซีย การตัดสินใจครั้งนี้ทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกอย่างแน่นอน ถ้าเพียงเพราะจากข้อมูลการจัดอันดับที่เผยแพร่โดยไซต์การวิจัยต่างๆ มหาวิทยาลัยที่มีระบบการศึกษาของโบโลญญาเริ่มให้ตำแหน่งผู้นำแก่โรงเรียนระดับอุดมศึกษาที่ปฏิเสธระบบนี้
อย่างไรก็ตาม จนถึงขณะนี้ กระทรวงกลาโหมยังไม่ได้ให้คำอธิบายที่ชัดเจนว่าระบบการศึกษาทางทหารระดับสูงแบบใดที่จะสร้างขึ้นในรัสเซีย บนเว็บไซต์ของกรมทหารหลักเมื่อต้นทศวรรษที่สองของปี 2556 ในส่วน "กรมสามัญศึกษา" มีเอกสารที่รายงานผลหลักของระบบการศึกษาทางทหารในปี 2554 เห็นได้ชัดว่าไม่แนะนำให้โพสต์ผลลัพธ์ล่าสุดทั้งหมด (สำหรับปี 2555) เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าตัวเลขหลักที่นำไปสู่ความสำเร็จของผลลัพธ์เหล่านี้ไม่ได้ทำงานในแผนกหรือโดยตรงในความเป็นผู้นำของกระทรวง.
อย่างไรก็ตาม เพื่อให้เข้าใจสาระสำคัญของการปฏิรูปการศึกษาทางทหารซึ่งดำเนินการภายใต้อดีตรัฐมนตรีกระทรวงการต่างประเทศ การให้ความสนใจกับผลลัพธ์บางส่วนในปี 2554 นั้นเป็นเรื่องที่น่าสนใจ เอกสารดังกล่าวระบุว่า แผนกซึ่งนำโดยนาง Priezzheva ดังกล่าวยังคงดำเนินหลักสูตรเกี่ยวกับการเพิ่มประสิทธิภาพเครือข่ายสถาบันการศึกษาทางทหารต่อไป และที่สำคัญที่สุด ใบเสนอราคา:
ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้รายงานผลลัพธ์หลักของการปฏิรูประบบการศึกษาทางทหารและมาตรการเพื่อการปรับปรุงเพิ่มเติมในการประชุมปฏิบัติการของคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 23 มิถุนายน 2554 และได้รับการอนุมัติโดยทั่วไป
“โดยรวมแล้วอนุมัติ” - คุณต้องเห็นด้วยมันคลุมเครือเกินไป … และถึงระดับหนึ่งก็ทำให้คุณมองคนที่ยอมจำนนในช่วงฤดูร้อนปี 2554 (ถ้าแน่นอนแผนกไม่ dissemble) เพื่ออนุมัติการปฏิรูปการศึกษาทางทหาร … โอเค - พวกเขาดูงุ่มง่าม ก้าวต่อไป…
เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้รับการสอนว่าเราอ่าน "การเพิ่มประสิทธิภาพ" และหมายถึง "ตัด" หรือ "ปิด" หากเราเชื่อว่าข้อมูลที่เผยแพร่เมื่อเร็ว ๆ นี้ของกลุ่มวิจัยกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ปรากฎว่าในช่วง 4 ปีที่ผ่านมา มีมหาวิทยาลัยทางทหารทั้งหมด 64 แห่งที่ถูกเลิกกิจการในรัสเซีย สถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูงบางแห่งเปลี่ยนการลงทะเบียนแม้ว่าพนักงานของสถาบันการศึกษาเหล่านี้ไม่สามารถเข้าใจได้เสมอไปว่าสิ่งที่เป็นบวกจะเป็นอย่างไรหากสถาบันการทหารย้ายจากจุด A ไปยังจุด B … แต่พนักงานของมหาวิทยาลัยทหารไม่สามารถอธิบายได้ แต่พนักงานของ รมว.ศธ.ชี้แจงอย่างชัดถ้อยชัดคำ…ปรากฎว่าทำทุกอย่างเพื่อตัดสัมพันธ์คอรัปชั่นที่ผูกมัดขอบเขตการทหารของประเทศ …
คณาจารย์ลดลงอย่างเห็นได้ชัด ขณะที่ครูทหารมืออาชีพอย่างแท้จริง ที่สามารถให้ความรู้และสอนวิชายุทธการทหารได้มากกว่าหนึ่งรุ่นก็ลาออกจากงาน แต่ก็ไม่มีเวลาเตรียมครูทหารรุ่นเยาว์ …
ในอีกด้านหนึ่ง เราทุกคนเข้าใจดีว่าระบบการศึกษาทางทหารสามารถและควรปฏิรูป ความเป็นจริงสมัยใหม่ของการเสริมสร้างความมั่นคงของรัฐและพลเมืองของรัฐนั้นค่อนข้างแตกต่างในแง่ของเมื่อ 25-30 ปีที่แล้ว เราทุกคนเข้าใจดีว่ามหาวิทยาลัยด้านการทหารจำนวนมากหรือมากกว่านั้นได้ขยายอาณาเขตของประเทศซึ่งได้รับการฝึกฝนเป็นส่วนใหญ่ ขออภัยผู้ว่างงานหรือพ่อค้าที่มีประกาศนียบัตรวิศวกรทหารหรือผู้เชี่ยวชาญในสาขาการจัดการ ยุทโธปกรณ์ทางทหารและผู้บังคับบัญชา เห็นได้ชัดว่าประเทศไม่ต้องการ "ผู้เชี่ยวชาญทางทหาร" ดังกล่าวซึ่งมีระดับการฝึกอบรม พูดง่ายๆ ก็คือ เหลืออีกมากเป็นที่ต้องการ
อย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งในประเทศของเรา คำว่า "ปฏิรูป" เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการเรียกร้องให้เริ่มตัดขาดจากบ่า “มีหลายมหาวิทยาลัยที่คุณพูด? ทีนี้มาลบกัน!” “คุณไม่จำเป็นต้องมีเจ้าหน้าที่ครึ่งล้าน - เราจะทำ 5,000 - พอแล้ว … เรามีเพื่อนสาบานเท่านั้นที่อยู่รอบตัวเรา - ทุกคนรักและเคารพเรา …”
ใช่ วันนี้มีเจ้าหน้าที่กว่าครึ่งล้านคนแล้ว สำหรับกองทัพรัสเซียนั้นเกินความสามารถอย่างเห็นได้ชัด แต่ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีใครบอกว่าเราจำเป็นต้องรักษาจำนวนทหารที่อยู่ในสมัยของสหภาพโซเวียตไว้อย่างแน่นอน จุดที่นี่แตกต่างกัน เห็นได้ชัดว่าระบบของการปฏิรูปในปัจจุบันไม่ได้คิดออกมาดี มันถูกถ่ายในภาพลักษณ์และความคล้ายคลึงของคนอื่น แต่สำหรับใครไม่มีใครสามารถพูดได้ เนื่องจากไม่มีใครสามารถบอกได้ว่าเจ้าหน้าที่ของเราจะนำการศึกษาทางทหารของรัสเซียไปในลักษณะใด จนถึงตอนนี้ รูปลักษณ์นี้ดูเหมือนจะเป็นเรื่องลึกลับ แม้แต่กับคนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการปฏิรูปทางทหาร
ความจริงก็คือในระหว่างกระบวนการเพิ่มประสิทธิภาพที่เรียกว่าการศึกษาทางทหารและในความเป็นจริงระหว่างการลดจำนวนมหาวิทยาลัยทั้งหมด นักเรียนนายร้อยที่เรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านี้ และพนักงานของโรงเรียนทหารที่สูงขึ้นมีความเสี่ยงที่จะสูญเสียไม่ เฉพาะมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ แต่ยังรวมถึงประเพณีของการศึกษาทางทหารในประเทศด้วย มีความเสี่ยงที่จะทำลายหลักการพื้นฐานของการศึกษาทางทหารจนกว่าจะมีการพัฒนาหลักการใหม่ อย่างที่พูดไป: อีกครั้งจริงๆ "ไปที่พื้นแล้ว …"
